函數(shù)f（x）=3-x的圖象關(guān)于（　�。�
A、y軸對(duì)稱B、x軸對(duì)稱
C、原點(diǎn)對(duì)稱D、y=x對(duì)稱
考點(diǎn)：直線的一般式方程與直線的垂直關(guān)系,與直線關(guān)于點(diǎn)、直線對(duì)稱的直線方程
專題：直線與圓
分析：畫出函數(shù)的圖象，即可判斷選項(xiàng)．
解答： 解：函數(shù)f（x）=3-x的圖象如圖：顯然函數(shù)關(guān)于y=x對(duì)稱．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查函數(shù)的圖象的對(duì)稱性，基本知識(shí)的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=sin（ωx-
π
3
）（ω＞0）的最小正周期為π，為了得到函數(shù)g（x）=cosωx的圖象，只要將y=f（x）的圖象（　　）
A、向左平移
π
12
個(gè)單位
B、向右平移
π
12
個(gè)單位
C、向左平移
5π
12
個(gè)單位
D、向右平移
5π
12
個(gè)單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
a
，
b
不共線，且
c
=λ
a
+
b
，
d
=
a
+（2λ-1）
b
，若
c
與
d
共線反向，則實(shí)數(shù)λ值為（　�。�
A、1
B、-
1
2
C、1或-
1
2
D、-1或-
1
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列函數(shù)中，在R上既是奇函數(shù)又是減函數(shù)的是（　　）
A、y=-x3
B、y=sinx
C、y=x
D、y=（
1
2
）x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

命題“?x0∈R，2x0≤0”的否定是（　�。�
A、?x0∈R，2x0＞0
B、?x0∉R，2x0≤0
C、?x∈R，2x＞0
D、?x∈R，2x≤0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“關(guān)于x的不等式x2-2ax-a＞0的解集為R”是“0＜a＜1”（　�。�
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在空間直角坐標(biāo)系中，已知A（1，1，3），B（2，-1，3）．
（Ⅰ）求|AB|的長(zhǎng)度；
（Ⅱ）將一個(gè)點(diǎn)P（x，y，z）的坐標(biāo)x，y，z按如圖的程序框圖執(zhí)行運(yùn)算，得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)P0（x0，y0，z0）的坐標(biāo)，試分別寫出本題中A、B兩點(diǎn)經(jīng)此程序框圖執(zhí)行運(yùn)算后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A0、B0的坐標(biāo)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0，-
π
2
＜φ＜
π
2
）的部分圖象如圖所示
（1）求f（x）的解析式；
（2）寫出f（x）的遞增區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（Ⅰ）計(jì)算：lg2+lg5+（
1
2
）-2+
(π-2)2
；
（Ⅱ）已知
sinθ+cosθ
2sinθ-cosθ
=3，求tanθ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案