【題目】(本小題滿分10分,第(1)問(wèn) 5分,第(2)問(wèn) 5 分)
近年來(lái),微信越來(lái)越受歡迎,許多人通過(guò)微信表達(dá)自己、交流思想和傳遞信息,微信是現(xiàn)代生活中進(jìn)行信息交流的重要工具.而微信支付為用戶帶來(lái)了全新的支付體驗(yàn),支付環(huán)節(jié)由此變得簡(jiǎn)便而快捷.某商場(chǎng)隨機(jī)對(duì)商場(chǎng)購(gòu)物的名顧客進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其中歲以下占,采用微信支付的占, 歲以上采用微信支付的占。
(1)請(qǐng)完成下面列聯(lián)表:
歲以下 | 歲以上 | 合計(jì) | |
使用微信支付 | |||
未使用微信支付 | |||
合計(jì) |
(2)并由列聯(lián)表中所得數(shù)據(jù)判斷有多大的把握認(rèn)為“使用微信支付與年齡有關(guān)”?
參考公式: , .
參考數(shù)據(jù):
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)有的把握認(rèn)為“使用微信支付與年齡有關(guān)”.
【解析】試題分析:(1)由歲以下的有人,使用微信支付的有人, 歲以上使用微信支付有人,即可完成列聯(lián)表;(2)根據(jù)列聯(lián)表求得觀測(cè)值與參考值對(duì)比即可求得答案.
試題解析:(1)由已知可得, 歲以下的有 人,使用微信支付的有 人, 歲以上使用微信支付的有 人.所以 列聯(lián)表為:
歲以下 | 歲以上 | 合計(jì) | |
使用微信支付 | 40 | 10 | 50 |
未使用微信支付 | 20 | 30 | 50 |
合計(jì) | 60 | 40 | 100 |
(2)由列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算可得的觀測(cè)值為 ,由于 ,所以有的把握認(rèn)為“使用微信支付與年齡有關(guān)”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義在D上的函數(shù),若滿足: ,都有成立,則稱是D上的有界函數(shù),其中M稱為函數(shù)的上界.
(I)設(shè),證明: 在上是有界函數(shù),并寫(xiě)出所有上界的值的集合;
(II)若函數(shù)在上是以3為上界的有界函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市公租房的房源位于四個(gè)片區(qū),設(shè)每位申請(qǐng)人只申請(qǐng)其中一個(gè)片區(qū)的房源,且申請(qǐng)其中任一個(gè)片區(qū)的房源是等可能的,在該市的甲、乙、丙三位申請(qǐng)人中:
(1)求恰有1人申請(qǐng)片區(qū)房源的概率;
(2)用表示選擇片區(qū)的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知向量a=(x+z,3),b=(2,y-z),且a⊥b.若x,y滿足不等式|x|+|y|≤1,則z的取值范圍是__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知自變量x,y滿足則當(dāng)3≤S≤5時(shí),z=3x+2y的最大值的變化范圍為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017屆廣東省深圳市高三下學(xué)期第一次調(diào)研考試(一模)數(shù)學(xué)(文)】已知函數(shù)是的導(dǎo)函數(shù),為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時(shí),證明:;
(3)當(dāng)時(shí),判斷函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù),并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017屆河南省鄭州市第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)(文)】已知函數(shù).
(1)證明:;
(2)若對(duì)任意,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿分14分)
如圖,邊長(zhǎng)為4的正方形中,點(diǎn)分別是上的點(diǎn),將折起,使兩點(diǎn)重合于.
(1)求證:;
(2)當(dāng)時(shí),
求四棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知隨機(jī)變量的取值為不大于的非負(fù)整數(shù)值,它的分布列為:
0 | 1 | 2 | n | ||
其中()滿足: ,且.
定義由生成的函數(shù),令.
(I)若由生成的函數(shù),求的值;
(II)求證:隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望, 的方差;
()
(Ⅲ)現(xiàn)投擲一枚骰子兩次,隨機(jī)變量表示兩次擲出的點(diǎn)數(shù)之和,此時(shí)由生成的函數(shù)記為,求的值.
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