【題目】已知函數,其中為自然對數的底數,則對于函數有下列四個命題:
命題1:存在實數使得函數沒有零點
命題2:存在實數使得函數有個零點
命題3:存在實數使得函數有個零點
命題4:存在實數使得函數有個零點
其中,正確的命題的個數是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
畫出f(x)圖像,令t=問題轉化為a=,即直線y=a與h(t)=交點問題的討論,及t與的交點個數問題.
時,有.
單調遞減;單調遞增.
.
由題畫出f(x)圖像如圖所示:
令t=則a==,h(t)圖像如圖:
當a>時,y=a與y=無交點,所以t=無解,故命題1正確;
當a=-2時,y=-2與y=交點為橫坐標為t=-1或t=2,此時t=-1和t=2分別與y=f(x)有一個交點,即t=有兩個零點,命題2正確;
當a=0時,y=0與y=交點橫坐標為t=0或t=1,,此時t=0或t=1分別與y=f(x)有2個交點,即t=共4個零點,命題3正確;
當0<a< y=a與y=交點有兩個,橫坐標均滿足0<t<1,此時t與y=f(x)分別有3個交點,即t=有6個零點,故命題4正確
故選:D.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在某次會操活動中,領操員讓編號為的名學生排成一個圓形陣,做循環(huán)報數,領操員一一記錄報數者的編號,并要求報l、2的學生出列,報3的學生留在隊列中,并將編號改為此次循環(huán)報數中三名學生的編號之和.一直循環(huán)報數下去.當操場上剩余的學生人數不超過兩名時,報數活動結束.領操員記錄最后留在操場的學生編號(例如,編號為的九名學生排成一個圓形陣,報數結束后,只有原始編號為9的學生留在操場,此時,他的編號為45,領操員記錄下來的數據分別為l,2,3,4,5,6,7,8,9,6,15,24,45).已知共有2011名學生參加會操.
(1)最后留在場內的學生最初的編號是幾號?
(2)求領操員記錄下的編號之和.
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【題目】[選修4-4:坐標系與參數方程]
在平面直角坐標系中,以為極點,軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為;直線的參數方程為(t為參數).直線與曲線分別交于兩點.
(1)寫出曲線的直角坐標方程和直線的普通方程;
(2)若點的極坐標為,,求的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某知名電商在雙十一購物狂歡節(jié)中成交額再創(chuàng)新高,月日單日成交額達億元.某店主在此次購物狂歡節(jié)期間開展了促銷活動,為了解買家對此次促銷活動的滿意情況,隨機抽取了參與活動的位買家,調查了他們的年齡層次和購物滿意情況,得到年齡層次的頻率分布直方圖和“購物評價為滿意”的年齡層次頻數分布表.年齡層次的頻率分布直方圖:
“購物評價為滿意”的年齡層次頻數分布表:
年齡(歲) | |||||
頻數 |
(1)估計參與此次活動的買家的平均年齡(同一組中的數據用該組區(qū)間的中點值做代表);
(2)若年齡在歲以下的稱為“青年買家”,年齡在歲以上(含歲)的稱為“中年買家”,完成下面的列聯(lián)表,并判斷能否有的把握認為中、青年買家對此次活動的評價有差異?
評價滿意 | 評價不滿意 | 合計 | |
中年買家 | |||
青年買家 | |||
合計 |
附:參考公式:.
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【題目】已知橢圓()的離心率為,且經過點.
(1)求橢圓的方程;
(2)過點作直線與橢圓交于不同的兩點,,試問在軸上是否存在定點使得直線與直線恰關于軸對稱?若存在,求出點的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列事件是隨機事件的是( 。
①當x>10時,; ②當x∈R,x2+x=0有解
③當a∈R關于x的方程x2+a=0在實數集內有解; ④當sinα>sinβ時,α>β( )
A.①②B.②③C.③④D.①④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】將“馬”“上”“成”“功”這四個字填在一個5×5的方格表中,每個小方格內至多填1個字,“馬”“上”始終按從左往右的順序填寫,“成”“功”也始終按從左往右的順序填寫,且“馬”“上”必須在同一行或按從上往下的順序在同一列,或者“成”“功”必須在同一行或按從上往下的順序在同一列。則不同的填法種數為_______(用數字作答)。
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