設(shè)
(1)求的表達(dá)式,并判斷的奇偶性;
(2)試證明:函數(shù)的圖象上任意兩點(diǎn)的連線的斜率大于0;
(3)對(duì)于,當(dāng)時(shí),恒有求m的取值范圍。
(1)奇函數(shù)
(2)當(dāng)時(shí),
當(dāng)時(shí),綜上,為增函數(shù),由增函數(shù)的定義知:,
故任意兩點(diǎn)的連線斜率都大于零。(3)1<m
【解析】
試題分析:(1)令代入中,得
的定義域?yàn)镽,關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱。
(2)當(dāng)時(shí),
當(dāng)時(shí),
綜上,為增函數(shù),由增函數(shù)的定義知:,
故任意兩點(diǎn)的連線斜率都大于零。
(3)由(1)知為奇函數(shù),由(2)知在為增函數(shù),故有
考點(diǎn):本題考查了函數(shù)的性質(zhì)的綜合運(yùn)用
點(diǎn)評(píng):函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性通常用于求解函數(shù)中的參數(shù)以及參數(shù)的范圍,利用函數(shù)的性質(zhì)往往能使問(wèn)題簡(jiǎn)化
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆云南省高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分) 已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn),且。
(1)求的表達(dá)式.
(2)設(shè),當(dāng)時(shí),有最大值14,試求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆福建省高一第四學(xué)段模塊考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知定義在上的函數(shù),最大值與最小值的差為4,相鄰兩個(gè)最低點(diǎn)之間距離為,函數(shù)圖象所有對(duì)稱中心都在圖象的對(duì)稱軸上.
(1)求的表達(dá)式;
(2)若,求的值;
(3)設(shè),,,若恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省高三第一次統(tǒng)練理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本大題9分)已知是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),
(1)求的表達(dá)式;
(2)設(shè)0<a<b,當(dāng)時(shí),的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012102512301725006770/SYS201210251231293437434665_ST.files/image005.png">,求a,b的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2010-2011學(xué)年四川省高三四月月考文科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
已知函數(shù),設(shè)正項(xiàng)數(shù)列的首項(xiàng),前n 項(xiàng)和滿足(,且)。
(1)求的表達(dá)式;
(2)在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),直線的斜率為,且與曲線相切,又與y軸交于點(diǎn),當(dāng)時(shí),記,若,求數(shù)列的前n 項(xiàng)和。
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