對(duì)于集合M,定義函數(shù)對(duì)于兩個(gè)集合M,N,定義集合. 已知A={2,4,6,8,10},B={1,2,4,8,16}.

(Ⅰ)寫出的值,并用列舉法寫出集合;

(Ⅱ)用Card(M)表示有限集合M所含元素的個(gè)數(shù).

(。┣笞C:當(dāng)取得最小值時(shí), ;

(ⅱ)求的最小值

 

【答案】

Ⅰ),,.……3分

(Ⅱ)設(shè)當(dāng)取到最小值時(shí),.

(。┳C明:假設(shè),令.

那么

.這與題設(shè)矛盾.

所以 ,即當(dāng)取到最小值時(shí),.    ……7分

(ⅱ)同(。┛傻茫.

若存在,則令.

那么

.

所以 集合中的元素只能來(lái)自.

,同上分析可知:集合中是否包含元素的值不變.

綜上可知,當(dāng)為集合{1,6,10,16}的子集與集合{2,4,8}的并集時(shí),取到最小值4.

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于集合M,定義函數(shù)fM(x)=
-1,x∈M
1,x∉M
,對(duì)于兩個(gè)集合M,N,定義集合M?N={x|fM(x)•fN(x)=-1}.已知A={1,2,3,4,5,6},B={1,3,9,27,81}.
(Ⅰ)寫出fA(2)與fB(2)的值,并用列舉法寫出集合A?B;
(Ⅱ)用Card(M)表示有限集合M所含元素的個(gè)數(shù),求Card(X?A)+Card(X?B)的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于集合M,定義函數(shù)fM(x)=
-1,x∈M
  1,x∉M
,對(duì)于兩個(gè)集合M、N,定義集合M?N={x|fM(x)•fN(x)=-1}.已知A={1,2,3,4,5,6},B={1,3,9,27,81}.
(Ⅰ)寫出fA(2)與fB(2)的值,
(Ⅱ)用列舉法寫出集合A?B.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•海淀區(qū)一模)對(duì)于集合M,定義函數(shù)fM(x)=
-1,x∈M
1,x∉M.
對(duì)于兩個(gè)集合M,N,定義集合M△N={x|fM(x)•fN(x)=-1}.已知A={2,4,6,8,10},B={1,2,4,8,16}.
(Ⅰ)寫出fA(1)和fB(1)的值,并用列舉法寫出集合A△B;
(Ⅱ)用Card(M)表示有限集合M所含元素的個(gè)數(shù),求Card(X△A)+Card(X△B)的最小值;
(Ⅲ)有多少個(gè)集合對(duì)(P,Q),滿足P,Q⊆A∪B,且(P△A)△(Q△B)=A△B?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•門頭溝區(qū)一模)對(duì)于集合M,定義函數(shù)fM(x)=
-1,x∈M
1,x∉M
,對(duì)于兩個(gè)集合M,N,定義集合M?N={x|fM(x)•fN(x)=-1.已知A={1,2,3,4,5,6},B={1,3,9,27,81}.
(Ⅰ)寫出fA(2)與fB(2)的值,并用列舉法寫出集合A?B;
(Ⅱ)用Card(M)表示有限集合M所含元素的個(gè)數(shù),求Card(X?A)+Card(x?b)的最小值;
(Ⅲ)有多少個(gè)集合對(duì)(P,Q),滿足P,Q⊆A∪B,且(P?A)?(Q?B)=A?B.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于集合M,定義函數(shù)fM(x)=
-1,x∈M
1,x∉M
,對(duì)于兩個(gè)集合M,N,定義集合M*N={x|fM(x)•fN(x)=-1},已知A={2,4,6},B={1,2,4},則下列結(jié)論不正確的是(  )
A、1∈A*B
B、2∈A*B
C、4∉A*B
D、A*B=B*A

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案