已知函數(shù),當(dāng)恒成立的a的最小值為k,存在n個(gè)
正數(shù),且,任取n個(gè)自變量的值

(I)求k的值;
(II)如果
(III)如果,且存在n個(gè)自變量的值,使,求證:

解:(Ⅰ)令,則,
,
當(dāng)時(shí),此時(shí)在條件下,,
上為減函數(shù),所以,
所以上為減函數(shù),
所以當(dāng)時(shí),,即;
當(dāng),即時(shí),存在,使得
當(dāng)時(shí),,為減函數(shù),則,
上遞減,則時(shí),,
所以,即;     (2分)
當(dāng),即時(shí),,
上為增函數(shù),即當(dāng)時(shí),,即;
當(dāng),即時(shí),當(dāng)時(shí),,
上為增函數(shù),當(dāng)時(shí),,即
綜上,,則的最小值.            (4分)
(Ⅱ)不妨設(shè),
,,
所以上為增函數(shù),          (5分)

,
當(dāng)時(shí), 因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/84/e/zzlsg2.gif" style="vertical-align:middle;" />,所以,  (7分)
上為增函數(shù),所以,
,
則原結(jié)論成立.         (8分)
(Ⅲ)(。┊(dāng)時(shí),結(jié)論成立;
(ⅱ)假設(shè)當(dāng)結(jié)論成立,即存在個(gè)正數(shù),
時(shí),對(duì)于個(gè)自變量的值解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題滿分10分)已知定義在上的函數(shù)的圖象如右圖所示

(Ⅰ)寫出函數(shù)的周期;
(Ⅱ) 確定函數(shù)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

函數(shù)f(x)=2x和g(x)=x3的圖象的示意圖如右圖所示,設(shè)兩函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),且x1<x2.

(1)請(qǐng)指出示意圖中曲線C1,C2分別對(duì)應(yīng)哪一個(gè)函數(shù)?
(2)若x1∈,x2∈,且a,b∈{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}指出a,b的值,并說明理由;
(3)結(jié)合函數(shù)圖象示意圖,判斷f(6),g(6),f(2010),g(2010)的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,二次函數(shù))的圖象與反比例函數(shù)圖象相交于點(diǎn),已知點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)在第三象限內(nèi),且的面積為為坐標(biāo)原點(diǎn))

① 求實(shí)數(shù)的值;
② 求二次函數(shù))的解析式;
③ 設(shè)拋物線與軸的另一個(gè)交點(diǎn)為,點(diǎn)為線段

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知,且
(1)求的值;
(2)證明的奇偶性;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題12分)
某民營企業(yè)生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)查和預(yù)測,A產(chǎn)品的利潤與投資成正比,其關(guān)系如圖一所示;B產(chǎn)品的利潤與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖二所示(利潤與投資單位:萬元).

(1)分別將A、B兩種產(chǎn)品的利潤表示為投資的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該企業(yè)已籌集到10萬元資金,并全部投入A、B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),問:怎樣分配這10萬元投資,才能使企業(yè)獲得最大利潤,其最大利潤為多少萬元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
設(shè)函數(shù)
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極值;
(2)若當(dāng)時(shí),恒有,試確定的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)二次函數(shù),對(duì)任意實(shí)數(shù),有恒成立;數(shù)列滿足.
(1)求函數(shù)的解析式和值域;
(2)試寫出一個(gè)區(qū)間,使得當(dāng)時(shí),數(shù)列在這個(gè)區(qū)間上是遞增數(shù)列,并說明理由;
(3)已知,是否存在非零整數(shù),使得對(duì)任意,都有
 恒成立,若存在,
求之;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),當(dāng)時(shí),
(1)求的解析式;  
(2)討論函數(shù)的單調(diào)性,并求的值域。

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