某單位有、、三個(gè)工作點(diǎn),需要建立一個(gè)公共無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射點(diǎn),使得發(fā)射點(diǎn)到三個(gè)工作點(diǎn)的距離相等.已知這三個(gè)工作點(diǎn)之間的距離分別為,,.假定、、、四點(diǎn)在同一平面內(nèi).
(1)求的大小;
(2)求點(diǎn)到直線的距離.
(1);(2)m
解析試題分析:(1)先確定的三條邊長(zhǎng),然后利用余弦定理求的大。唬2)方法1:先利用點(diǎn)到三點(diǎn)、、的距離相等將點(diǎn)視為外接圓的圓心,利用正弦定理先算出外接圓的半徑,然后再構(gòu)造直角三角形借助勾股定理計(jì)算點(diǎn)到直線的距離;方法2:先利用點(diǎn)到三點(diǎn)、、的距離相等將點(diǎn)視為外接圓的圓心,直接利用銳角三角函數(shù)計(jì)算點(diǎn)到直線的距離。
試題解析:方法1:因?yàn)榘l(fā)射點(diǎn)到、、三個(gè)工作點(diǎn)的距離相等,
所以點(diǎn)為△外接圓的圓心. 5分
設(shè)外接圓的半徑為,
在△中,由正弦定理得, 7分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/d5/f/xrp3i.png" style="vertical-align:middle;" />,由(1)知,所以.
所以,即. 8分
過點(diǎn)作邊的垂線,垂足為, 9分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)求的最小正周期和最大值;
(2)用五點(diǎn)作圖法在給出的坐標(biāo)系中畫出在上的圖像.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
)已知向量=(,),=(1,),且=,其中、、分別為的三邊、、所對(duì)的角.
(Ⅰ)求角的大。
(Ⅱ)若,且,求邊的長(zhǎng).
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已知函數(shù),.
(Ⅰ)求函數(shù)的最小正周期及對(duì)稱軸方程;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最大值和最小值及相應(yīng)的x值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知向量,,,函數(shù)的最大值為.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)將函數(shù)的圖像向左平移個(gè)單位,再將所得圖像上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖像,求在上的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)(為常數(shù)).
(1)求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)增區(qū)間;
(2)若函數(shù)的圖像向左平移個(gè)單位后,得到函數(shù)的圖像關(guān)于軸對(duì)稱,求實(shí)數(shù)的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
受日月引力的作用,海水會(huì)發(fā)生漲落,這種現(xiàn)象叫潮汐. 在通常情況下,船在海水漲潮時(shí)駛進(jìn)航道,靠近碼頭,卸貨后返回海洋.某港口水的深度是時(shí)間,單位:的函數(shù),記作:,下表是該港口在某季每天水深的數(shù)據(jù):
經(jīng)過長(zhǎng)期觀察的曲線可以近似地看做函數(shù)的圖象.
(Ⅰ)根據(jù)以上數(shù)據(jù),求出函數(shù)的近似表達(dá)式;
(Ⅱ)一般情況下,船舶航行時(shí)船底離海底的距離為以上時(shí)認(rèn)為是安全的(船舶停靠時(shí),船底只需不碰到海底即可),某船吃水深度(船底離水面的距離)為,如果該船想在同一天內(nèi)安全進(jìn)出港,問它至多能在港內(nèi)停留多長(zhǎng)時(shí)間(忽略進(jìn)出港所需時(shí)間)?
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