如圖所示,PA為圓O的切線,A為切點(diǎn),PO交圓O于B,C兩點(diǎn),PA=20,PB=10,∠BAC的角平分線與BC和圓O分別交于點(diǎn)D和E.
(Ⅰ)求證AB•PC=PA•AC
(Ⅱ)求AD•AE的值.
考點(diǎn):與圓有關(guān)的比例線段
專題:直線與圓
分析:(1)由已知條件推導(dǎo)出△PAB∽△PCA,由此能夠證明AB•PC=PA•AC.
(2)由切割線定理求出PC=40,BC=30,由已知條件條件推導(dǎo)出△ACE∽△ADB,由此能求出AD•AE的值.
解答: (1)證明:∵PA為圓O的切線,
∴∠PAB=∠ACP,又∠P為公共角,
∴△PAB∽△PCA,
AB
AC
=
PA
PC

∴AB•PC=PA•AC.…(4分)
(2)解:∵PA為圓O的切線,BC是過(guò)點(diǎn)O的割線,
∴PA2=PB•PC,
∴PC=40,BC=30,
又∵∠CAB=90°,∴AC2+AB2=BC2=900,
又由(1)知
AB
AC
=
PA
PC
=
1
2
,
∴AC=12
5
,AB=6
5
,
連接EC,則∠CAE=∠EAB,
∴△ACE∽△ADB,∴
AB
AE
=
AD
AC
,
AD•AE=AB•AC=6
5
×12
5
=360
.(10分)
點(diǎn)評(píng):本題考查三角形相似的證明和應(yīng)用,考查線段乘積的求法,是中檔題,解題時(shí)要注意切割線定理的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+x-xlnx,
(1)若a=0,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若f(1)=2,且在定義域內(nèi)f(x)≥bx2+2x恒成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)算2+4+6+…+100的程序框圖和程序.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線x2=2py(p>0)的焦點(diǎn)為F,點(diǎn)A為拋物線上的一點(diǎn),其縱坐標(biāo)為1,|AF|=
5
4

(Ⅰ)求拋物線的方程;
(Ⅱ)設(shè)B,C為拋物線上不同于A的兩點(diǎn),且AB⊥AC,過(guò)B,C兩點(diǎn)分別作拋物線的切線,記兩切線的交點(diǎn)為D,求|OD|的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商場(chǎng)為了了解顧客的購(gòu)物信息,隨機(jī)的在商場(chǎng)收集了100位顧客購(gòu)物的相關(guān)數(shù)據(jù),整理如下:
一次購(gòu)物款(單位:元)[0,50)[50,100)[100,150)[150,200)[200,+∞)
顧客人數(shù)m2030n10
統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示:100位顧客中購(gòu)物款不低于100元的顧客占60%.據(jù)統(tǒng)計(jì)該商場(chǎng)每日大約有5000名顧客,為了增加商場(chǎng)銷售額度,對(duì)一次性購(gòu)物不低于100元的顧客發(fā)放紀(jì)念品(每人一件).(注:視頻率為概率)
(Ⅰ)試確定m,n的值,并估計(jì)該商場(chǎng)每日應(yīng)準(zhǔn)備紀(jì)念品的數(shù)量;
(Ⅱ)現(xiàn)有4人去該商場(chǎng)購(gòu)物,求獲得紀(jì)念品的人數(shù)ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橢圓M:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>0,b>0)的離心率為
2
2
,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(1,
2
2
).過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線l1與l2均不在坐標(biāo)軸上,l1與橢圓M交于A,C兩點(diǎn),l2與橢圓M交于B,D兩點(diǎn).
(1)求橢圓M的方程;
(2)若平行四邊形ABCD為菱形,求菱形ABCD面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x,y滿足約束條件
x+y+5≥0
x-y≤0
y≤0
,則z=3x+4y的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷下列命題,其中正確的為
 

①若sinα>0,則α角的終邊落在第一或第二象限;
②函數(shù)y=2x(x<1)的值域?yàn)閧y|y<2};
③函數(shù)f(x)=loga
2-sinx
2+sinx
(a>0且a≠1)在定義域內(nèi)是奇函數(shù);
sinx-cosx=
2
2
,則sin3x-cos3x=
5
2
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題錯(cuò)誤的是( 。
A、“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要條件
B、對(duì)于命題p:?x∈R,使得x2+x+1<0;則?p:?x∈R,均有x2+x+1≥0
C、命題“若m>0,則方程x2+x-m=0有實(shí)根”的逆否命題為“若方程x2+x-m=0無(wú)實(shí)根,則m≤0”
D、命題“若xy=0,則x、y中至少有一個(gè)為零”的否定式“若xy≠0,則x、y都不為零”

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