通過隨機(jī)詢問110名性別不同的大學(xué)生是否愛好某項(xiàng)運(yùn)動(dòng),得到如下的列聯(lián)表:
|
男 |
女 |
總計(jì) |
愛好 |
40 |
20 |
60 |
不愛好 |
20 |
30 |
50 |
總計(jì) |
60 |
50 |
110 |
由 算得,
附表:
0.050 |
0.010 |
0.001 |
|
k |
3.841 |
6.635 |
10.828 |
參照附表,得到的正確結(jié)論是 ( )
A.有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”
B.有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無(wú)關(guān)”
C.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為 “愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”
D.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為 “愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無(wú)關(guān)”
A
【解析】
試題分析:因?yàn)椋ǚ綑z驗(yàn)就是統(tǒng)計(jì)樣本的實(shí)際觀測(cè)值與理論推斷值之間的偏離程度,實(shí)際觀測(cè)值與理論推斷值之間的偏離程度就決定卡方值的大小,卡方值越大,越不符合,偏差越小,卡方值就越小,越趨于符合,若量值完全相等時(shí),卡方值就為0,表明理論值完全符合。所以有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”,選A。
考點(diǎn):本題主要考查卡方檢驗(yàn)。
點(diǎn)評(píng):簡(jiǎn)單題,卡方檢驗(yàn)就是統(tǒng)計(jì)樣本的實(shí)際觀測(cè)值與理論推斷值之間的偏離程度,實(shí)際觀測(cè)值與理論推斷值之間的偏離程度就決定卡方值的大小,卡方值越大,越不符合,偏差越小,卡方值就越小,越趨于符合,若量值完全相等時(shí),卡方值就為0,表明理論值完全符合。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
男 | 女 | 總計(jì) | |
愛好 | 40 | 20 | 60 |
不愛好 | 20 | 30 | 50 |
總計(jì) | 60 | 50 | 110 |
n(ad-bc)2 |
(a+d)(c+d)(a+c)(b+d) |
110×(40×30-20×20)2 |
60×50×60×50 |
p(k2≥k) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
A、有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)” |
B、有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無(wú)關(guān)” |
C、在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)” |
D、在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別五關(guān)” |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
P(k2≥k) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
男 | 女 | 總計(jì) | |
愛好 | 40 | 20 | 60 |
不愛好 | 20 | 30 | 50 |
總計(jì) | 60 | 50 | 110 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
通過隨機(jī)詢問110名性別不同的行人,對(duì)過馬路是愿意走斑線還是愿意走人行天橋進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到如下的列表:
附表:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
男 | 女 | 總計(jì) | |
走天橋 | 40 | 20 | 60 |
走斑馬線 | 20 | 30 | 50 |
總計(jì) | 60 | 50 | 110 |
P(K2≥k) | 0.05 | 0.010 | 0.001 |
k | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
n(ad-bc)2 |
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
110×(40×30-20×20) |
60×50×60×50 |
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