已知f(x)=2x-1,g(x)=
1
1+x2

(1)求f(x+1),g(
1
x
),f(g(x));
(2)寫出函數(shù)f(x)與g(x)定義域和值域.
考點:函數(shù)解析式的求解及常用方法,函數(shù)的定義域及其求法,函數(shù)的值域
專題:計算題,函數(shù)的性質及應用
分析:(1)分別代入化簡即可;
(2)直接寫出定義域與值域.
解答: 解:(1)f(x+1)=2(x+1)-1=2x+1;
g(
1
x
)=
1
1+
1
x2
=
x2
1+x2
,
f(g(x))=f(
1
1+x2
)=2
1
1+x2
-1;
(2)函數(shù)f(x)的定義域為R,值域R;
g(x)的定義域為R,值域為(0,1].
點評:本題考查了函數(shù)的定義域與值域的求法,屬于基礎題.
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相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設函數(shù)f(ex)=ex,g(x)=
1
e
f(x)-(x+1)(e=2.718…)
(1)求函數(shù)g(x)的極大值;
(2)令F(x)=
x2
2
-f(x),求函數(shù)y=F(x)的單調區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

化簡:
1+cosθ-sinθ
1-cosθ-sinθ
+
1-cosθ-sinθ
1+cosθ-sinθ

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

直線l:mx-m2y-1=0經過點P(2,1),則傾斜角與直線l的傾斜角互為補角的一條直線方程是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

讀一讀:式子“1+2+3+4+…+100”表示從1開始的100個連續(xù)自然數(shù)的和,由于式子比較長,書寫不方便,為了簡便起見,我們將其表示為
100
n=1
n
,這里“∑”是求和符號,通過對以上材料的閱讀,計算
20
n=1
1
n(n+1)
=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A={0,1,2},集合B={x,y|x∈A,y∈A,x+y∈A},則B的元素個數(shù)為(  )
A、5B、6C、7D、8

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,某幾何體的正視圖是邊長為2的正方形,左視圖和俯視圖都是直角邊長為2的等腰直角三角形,則該幾何體的體積等于
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率e=
2
3
,左焦點為F,A,B,C為其三個頂點,直線CF與AB交于點D,則tan∠BDC的值等于
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當x<0時,f(x)=-aln(-x)-(a+1)x.
(1)求f(x)在R上的解析式;
(2)當a>-1時,討論f(x)在(0,+∞)上的單調性,并指出其單調區(qū)間;
(3)若對于任意的x∈(0,+∞),f(x)≥-
1
2
x2
恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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