如圖,在四邊形ABCD中,△ABC≌△BAD.求證:AB∥CD.
考點:進行簡單的合情推理
專題:選作題,立體幾何
分析:先證明A、B、C、D四點共圓,可得∠CAB=∠CDB,再證明∠CAB=∠DBA,可得∠DBA=∠CDB,即可得出結(jié)論.
解答: 證明:由△ABC≌△BAD得∠ACB=∠BDA,故A、B、C、D四點共圓.….(4分)
從而∠CAB=∠CDB.
再由△ABC≌△BAD得∠CAB=∠DBA..….(8分)
因此∠DBA=∠CDB,所以AB∥CD..….(12分)
點評:本題考查了全等三角形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì).解答時,除必備的知識外,還應將條件和所求聯(lián)系起來,即將所求的角與已知角通過全等及內(nèi)角之間的關系聯(lián)系起來.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義運算
.
ac
bd
.
=ad-bc,則
.
i2
1i
.
(i是虛數(shù)單位)為(  )
A、3
B、-3
C、i2-1
D、i2+2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=lnx,g(x)=af(x)+f′(x),
(1)求g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當a=1時,比較g(x)與g(
1
x
)
的大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設復數(shù)z滿足|z|=1,且(3+4i)z是純虛數(shù),求
1+i
z

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知兩條直線L1:x+y-1=0,L2:2x-y+4=0的交點為P,動直線L:ax-y-2a+1=0.
(1)若直線L過點P,求實數(shù)a的值.
(2)若直線L與直線L1垂直,求三條直線L,L1,L2 圍成的三角形的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在直角坐標系xOy中,圓O的參數(shù)方程為
x=-
2
+rcosθ
y=-1+rsinθ
,(θ為參數(shù),r>0)以O為極點,x軸正半軸為極軸,并取相同的單位長度建立極坐標系,直線l的極坐標方程為ρsin(θ+
π
4
)=
2
2

(Ⅰ)寫出直線l和圓O的普通方程;
(Ⅱ)并求出r為何值時,直線l與圓O相切.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知AB為圓O的直徑,BC切圓O于點B,AC交圓O于點P,E為線段BC的中點.求證:OP⊥PE.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC,內(nèi)角A、B、C所對邊長分別為a、b、c,滿足:2
3
sin2
A+B
2
=sinC+
3
+1.
(1)求角C的大小.
(2)若
CA
CB
=
3
,C=
8-2
3
,求a、b的值(a>b).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知{an}為等比數(shù)列,若a4•a6=10,則a2•a8=
 

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