甲、乙兩人從4門(mén)課程中各選修2門(mén)．則甲．乙所選的課程中至少有1門(mén)不相同的選法共有（    ）種．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

10、甲、乙兩人從4門(mén)課程中各選修2門(mén)，則甲、乙所選的課程中恰有1門(mén)相同的選法有（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

13、甲、乙兩人從4門(mén)課程中各選修2門(mén)．則甲．乙所選的課程中至少有1門(mén)不相同的選法共有
30
種．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

13、甲、乙兩人從4門(mén)課程中各選修2門(mén)，則甲、乙兩人所選的課程中含有1門(mén)相同的選法有
24
種（用數(shù)字作答）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•湛江一模）甲、乙兩人從4門(mén)課程中各選修2門(mén)，則甲、乙所選的課程中至少有1門(mén)不相同的選法共有（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010•溫州一模）甲、乙兩人從4門(mén)課程中各選修2門(mén)，則甲、乙所選的課程中恰有1門(mén)相同的概率為
2
3
2
3
．

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