【題目】已知橢圓：在左、右焦點分別為，，上頂點為點，若是面積為的等邊三角形.

（1）求橢圓的標準方程；

（2）已知，是橢圓上的兩點，且，求使的面積最大時直線的方程（為坐標原點）.

【答案】解（1）；（2）或.

【解析】

（1）由是面積為的等邊三角形，結(jié)合性質(zhì) ，列出關于 、 的方程組，求出 、，即可得結(jié)果;（2）先證明直線的斜率存在，設直線的方程為，與橢圓方程聯(lián)立消去，利用弦長公式可得 ，化簡得.原點到直線的距離為，的面積，當最大時，的面積最大.由，利用二次函數(shù)的性質(zhì)可得結(jié)果.

（1）由是面積為的等邊三角形，得，

所以，，從而，

所以橢圓的標準方程為.

（2）由（1）知，當軸時，，則為橢圓的短軸，故有，，三點共線，不合題意.

所以直線的斜率存在，設直線的方程為，點，點，聯(lián)立方程組消去，得，

所以有，，

則 ，

即，化簡得.

因為，所以有且.

原點到直線的距離為，的面積，

所以當最大時，的面積最大.

因為，而，

所以當時，取最大值為3，面積的最大值.

把代入，得，所以有，

即直線的方程為或.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知依次滿足

（1）求點的軌跡；

（2）過點作直線交以為焦點的橢圓于兩點，線段的中點到軸的距離為，且直線與點的軌跡相切，求該橢圓的方程；

（3）在（2）的條件下，設點的坐標為，是否存在橢圓上的點及以為圓心的一個圓，使得該圓與直線都相切，如存在，求出點坐標及圓的方程，如不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】40名學生某次數(shù)學考試成績（單位：分）的頻率分布直方圖如下：

（1）求頻率分布直方圖中的值；

（2）根據(jù)頻率分布直方圖求出樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù) （保留小數(shù)點后兩位數(shù)字）和眾數(shù)；

（3）從成績在的學生中任選3人，求這3人的成績都在中的概率．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，過橢圓E：（a＞b＞0）的左焦點F1作x軸的垂線交橢圓E于P，Q兩點，點A，B是橢圓E的頂點，且AB∥OP，F2為右焦點，△PF2Q的周長為8．

（1）求橢圓E的方程；

（2）過點F1作直線l與橢圓E交于C，D兩點，若△OCD的面積為，求直線l的方程．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知圓，一動圓與直線相切且與圓外切．

（1）求動圓圓心的軌跡的方程；

（2）過作直線，交（1）中軌跡于兩點，若中點的縱坐標為，求直線的方程．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)．

（）求函數(shù)的極值點．

（）設函數(shù)，其中，求函數(shù)在上的最小值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】設函數(shù).

（1）若，證明：；

（2）已知，若函數(shù)有兩個零點，求實數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖（一），在直角梯形ABCP中，CP∥AB，CP⊥BC，AB=BC=CP，D是CP的中點，將△PAD沿AD折起，使點P到達點P′的位置得到圖（二），點M為棱P′C上的動點．

（1）當M在何處時，平面ADM⊥平面P′BC，并證明；

（2）若AB=2，∠P′DC=135°，證明：點C到平面P′AD的距離等于點P′到平面ABCD的距離，并求出該距離．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知y＝f(x)的導函數(shù)f′(x)的圖像如圖所示，則下列結(jié)論正確的是(　　)

A.f(x)在(－3，－1)上先增后減B.x＝－2是f(x)極小值點

C.f(x)在(－1,1)上是增函數(shù)D.x＝1是函數(shù)f(x)的極大值點

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