已知函數(shù)y=ax-1-1(a>0且a≠1)的圖象過定點(diǎn)P,角α的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),始邊與x軸的正半軸重合,終邊過點(diǎn)P,則sinα=( 。
A、-
2
2
B、1
C、
2
2
D、0
考點(diǎn):任意角的三角函數(shù)的定義,指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn)
專題:三角函數(shù)的求值
分析:求得函數(shù)y=ax-1-1(a>0且a≠1)的圖象過定點(diǎn)P(1,-1),可得角α的終邊過點(diǎn)P(1,-1),再由三角函數(shù)的定義求得sinα=
y
r
 的值.
解答: 解:由函數(shù)y=ax 的圖象過定點(diǎn)(0,1),
可得函數(shù)函數(shù)y=ax-1-1(a>0且a≠1)的圖象過定點(diǎn)P(1,-1),
所以角α的終邊過點(diǎn)P(1,-1)r=|OP|=
2

所以由三角函數(shù)的定義得:sinα=
y
r
=-
2
2
,
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查任意角的三角函數(shù)的定義,指數(shù)函數(shù)的圖象經(jīng)過定點(diǎn)問題,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列區(qū)間中,是函數(shù)y=sin(x+
π
4
)的一個(gè)遞增區(qū)間的是( 。
A、[
π
2
,π]
B、[0,
π
4
]
C、[-π,0]
D、[
π
4
,
π
2
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
sinx+cosx+2x2+x
2x2+cosx
的最大值是M,最小值為N,則( 。
A、M-N=4
B、M+N=4
C、M-N=2
D、M+N=2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知角α的終邊經(jīng)過點(diǎn)P(
3
,-1),則cosα-sinα=( 。
A、-
3
-1
2
;
B、-
3
+1
2
C、
3
-1
2
D、
3
+1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

sin1•cos2•tan3(  )
A、>0B、<0C、≤0D、≥0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,A=60°,a2=bc,則△ABC內(nèi)角B=(  )
A、30°B、60°
C、90°D、120°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一動(dòng)圓與圓x2+y2=1外切,同時(shí)與圓x2+y2-6x-91=0內(nèi)切,則動(dòng)圓的圓心在( 。
A、一個(gè)橢圓上
B、一條拋物線上
C、雙曲線的一支上
D、一個(gè)圓上

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正三棱錐的底面邊長(zhǎng)為6,高為
3
,則這個(gè)三棱錐的全面積為(  )
A、9
3
B、18
3
C、9(
3
+
6
D、
9
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)靶,某射手進(jìn)行射擊訓(xùn)練,每次射擊擊中甲靶的概率是p1,每次射擊擊中乙靶的概率是p2,其中p1>p2,已知該射手先后向甲、乙兩靶各射擊一次,兩次都能擊中與兩次都不能擊中的概率分別為
8
15
1
15
.該射手在進(jìn)行射擊訓(xùn)練時(shí)各次射擊結(jié)果互不影響.
(Ⅰ)求p1,p2的值;
(Ⅱ)假設(shè)該射手射擊乙靶三次,每次射擊擊中目標(biāo)得1分,未擊中目標(biāo)得0分.在三次射擊中,若有兩次連續(xù)擊中,而另外一次未擊中,則額外加1分;若三次全擊中,則額外加3分.記η為該射手射擊三次后的總的分?jǐn)?shù),求η的分布列;
(Ⅲ)某研究小組發(fā)現(xiàn),該射手在n次射擊中,擊中目標(biāo)的次數(shù)X服從二項(xiàng)分布.且射擊甲靶10次最有可能擊中8次,射擊乙靶10次最有可能擊中7次.試探究:如果X:B(n,p),其中0<p<1,求使P(X=k)(0≤k≤n)最大自然數(shù)k.

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