如圖所示,四棱錐P-ABCD的底面ABCD為正方形,PD⊥底面ABCD,PD=AD.
(1)求證:平面PAC⊥平面PBD;
(2)求PC與平面PBD所成角的大;
(3)在線段PB上找出一點(diǎn)E,使得PC⊥平面ADE,并求出此時(shí)二面角A-ED-B的大。
考點(diǎn):二面角的平面角及求法
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(1)由線面垂直得AC⊥PD,由正方形性質(zhì)得AC⊥BD,由此能證明平面PAC⊥平面PBD.
(2)記AC與BD相交于O,連結(jié)PO,由已知條件得∠CPO就是PC與平面PBD所成的角,由此能求出PC與平面PBD所成的角為30°.
(3)分別以DA,DC,DP為x,y,z軸正方向建立空間直角坐標(biāo)系,根據(jù)PC⊥平面ADE,確定E的位置,求出滿足條件的平面ADE與平面BDE的法向量,代入向量夾角公式,即可求出此時(shí)二面角A-DE-B的大。
解答: (1)證明:∵PD⊥底面ABCD,AC?底面ABCD,
∴AC⊥PD,
又∵底面ABCD為正方形,
∴AC⊥BD,而PD與BD交于點(diǎn)D,
∴AC⊥平面PBD,
又AC?平面PAC,
∴平面PAC⊥平面PBD.
(2)解:記AC與BD相交于O,連結(jié)PO,
由(1)知,AC⊥平面PBD,
∴PC在平面PBD內(nèi)的射影是PO,
∴∠CPO就是PC與平面PBD所成的角,
∵PD=AD,
∴在Rt△PDC中,PC=CD,
而在正方形ABCD中,OC=AC=CD,
∴在Rt△POC中,有∠CPO=30°.
即PC與平面PBD所成的角為30°.
(3)解:分別以DA,DC,DP為x,y,z軸正方向建立空間直角坐標(biāo)系,
設(shè)PD=AD=1,則D(0,0,0),A(1,0,0),B(1,1,0)
假設(shè)在線段PB上存在一點(diǎn)E使得PC⊥平面ADE,
設(shè) BE=λ EF,則E(
1
1+λ
,
1
1+λ
,
λ
1+λ

又∵
PC
=(0,1,-1),
AE
=(
1
1+λ
-1,
1
1+λ
λ
1+λ
)且
PC
AE
,
PC
AE
=0

1
1+λ
-
λ
1+λ
=0,
解得:λ=1,此時(shí)E為PD的中點(diǎn),
又∵PC⊥AD,
∴當(dāng)點(diǎn)E為PB的中點(diǎn)時(shí),PC⊥平面ADE
∵此時(shí)平面ADE的法向量為
PC
=(0,1,-1),
由(I)知平面BDE的法向量為
AC
=(1,1,0)
則cos<
PC
,
.
AC
>=
PC
AC
|
PC
|•|
AC
|
=
1
2
,
∴<
PC
.
AC
>=60°
故此時(shí)二面角的大小為60°
點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)是用空間向量求平面間的夾角,平面與平面垂直的判定,二面角的平面角及求法,熟練掌握空間中直線與平面垂直及平面與平面垂直的判定定理,二面角的求解一般是建立空間坐標(biāo)系,將空間中直線與平面的垂直關(guān)系及二面角問題,轉(zhuǎn)化為向量夾角問題.
練習(xí)冊系列答案
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1
x
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π
4
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2
+1,其圖象相鄰兩條對稱軸之間的距離為
π
2

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(2)求使f(x)≥0成立的x的取值集合;
(3)若x∈(0,
π
2
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(2)以這20人的樣本數(shù)據(jù)來估計(jì)整個(gè)學(xué)校的總體數(shù)據(jù),若從該校(人數(shù)很多)任選3人,記ξ表示抽到“健康視力”學(xué)生的人數(shù),求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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1
2
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