設(shè)定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x)•f(x+2)=13,若f(1)=2,則f(2009)=
 
考點(diǎn):抽象函數(shù)及其應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:將f(x)•f(x+2)=3變形得出f(x+2)=
3
f(x)
,繼而得出f(x+4)=f(x),利用周期性解決.
解答: 解:由已知,f(x)≠0.∵f(x)•f(x+2)=3,
∴f(x+2)=
3
f(x)
,f(x+4)=f[(x+2)+2]=
3
f(x+2)
=f(x)
∴f(x)是周期函數(shù),f(2009)=f(502×4+1)=f(1)=2
故答案為:2
點(diǎn)評:本題考查抽象函數(shù)求函數(shù)值,充分挖掘函數(shù)的性質(zhì),并對x靈活賦值,是解決此類問題通用的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列區(qū)間內(nèi),函數(shù)f(x)=x3-2x2+x+5有零點(diǎn)的區(qū)間是(  )
A、(-3,-2)
B、(-2,-1)
C、(-1,0)
D、(0,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)一直角三角形兩直角邊的長均是區(qū)間(0,1)的隨機(jī)數(shù),則斜邊的長小于1的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2x2+
1
x
)4
的展開式中x3的系數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=x2+2x-m,如果f(1)>0是假命題,f(2)>0是真命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=lg(1+x)+alg(1-x)是奇函數(shù)
(1)求f(x)的定義域;
(2)求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

調(diào)查了某校高一一班的50名學(xué)生參加課外活動(dòng)小組的情況,有32人參加了數(shù)學(xué)興趣小組,有27人參加了英語興趣小組,對于既參加數(shù)學(xué)興趣小組,又參加英語興趣小組的人數(shù)統(tǒng)計(jì)中,下列說法正確的是(  )
A、最多32人B、最多13人
C、最少27人D、最少9人

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

向量
a
=(-sin25°,cos25°),
b
=(sin20°,cos20°),若
c
=
a
+t
b
(t∈R),則|
c
|的最小值為( 。
A、
2
B、1
C、
2
2
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a8=
1
2
a11+6,則數(shù)列{an}前9項(xiàng)的和S9=( 。
A、24B、48C、72D、108

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