【題目】已知拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)為，準(zhǔn)線(xiàn)為，是上一點(diǎn)，直線(xiàn)與拋物線(xiàn)交于，兩點(diǎn)，若，則=

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

先根據(jù)題意寫(xiě)出直線(xiàn)的方程，再將直線(xiàn)的方程與拋物線(xiàn)y2＝2x的方程組成方程組，消去y得到關(guān)于x的二次方程，最后利用根與系數(shù)的關(guān)系結(jié)合拋物線(xiàn)的定義即可求線(xiàn)段AB的長(zhǎng)．

解：拋物線(xiàn)C：y2＝2x的焦點(diǎn)為F（，0），準(zhǔn)線(xiàn)為l：x＝﹣，設(shè)M（x1，y1），N（x2，y2），M，N到準(zhǔn)線(xiàn)的距離分別為dM，dN，

由拋物線(xiàn)的定義可知|MF|＝dM＝x1+，|NF|＝dN＝x2+，于是|MN|＝|MF|+|NF|＝x1+x2+1．

∵，則，易知：直線(xiàn)MN的斜率為±，

∵F（，0），

∴直線(xiàn)PF的方程為y＝±（x﹣），

將y＝±（x﹣），代入方程y2＝2x，得3（x﹣）2＝2x，化簡(jiǎn)得12x2﹣20x+3＝0，

∴x1+x2，于是|MN|＝x1+x2+11

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)為.

若點(diǎn)為拋物線(xiàn)上異于原點(diǎn)的任一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)作拋物線(xiàn)的切線(xiàn)交軸于點(diǎn)，證明：.

，是拋物線(xiàn)上兩點(diǎn)，線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)交軸于點(diǎn) (不與軸平行)，且.過(guò)軸上一點(diǎn)作直線(xiàn)軸，且被以為直徑的圓截得的弦長(zhǎng)為定值，求面積的最大值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，“農(nóng)村淘寶”發(fā)展十分迅速，促進(jìn)“農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城”和“消費(fèi)品下鄉(xiāng)”.“農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城”很好地解決了農(nóng)產(chǎn)品與市場(chǎng)的對(duì)接問(wèn)題，使農(nóng)民收入逐步提高，生活水平得到改善，農(nóng)村從事網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)的人收入逐步提高.西鳳臍橙是四川省南充市的特產(chǎn)，因果實(shí)呈橢圓形、色澤橙紅、果面光滑、無(wú)核、果肉脆嫩化渣、汁多味濃，深受人們的喜愛(ài).為此小王開(kāi)網(wǎng)店銷(xiāo)售西鳳臍橙，每月月初購(gòu)進(jìn)西鳳臍橙，每售出1噸西鳳臍橙獲利潤(rùn)800元，未售出的西鳳臍橙，每1噸虧損500元.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研，根據(jù)以往的銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)，得到一個(gè)月內(nèi)西鳳臍橙市場(chǎng)的需求量的頻率分布直方圖如圖所示.小王為下一個(gè)月購(gòu)進(jìn)了100噸西鳳臍橙，以x（單位：噸）表示下一個(gè)月內(nèi)市場(chǎng)的需求量，y（單位：元）表示下一個(gè)月內(nèi)經(jīng)銷(xiāo)西鳳臍橙的銷(xiāo)售利潤(rùn).

（1）將y表示為x的函數(shù)；

（2）根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)小王的網(wǎng)店下一個(gè)月銷(xiāo)售利潤(rùn)y不少于67000元的概率；

（3）在直方圖的需求量分組中，以各組的區(qū)間中點(diǎn)值代表該組的各個(gè)值，需求量落入該區(qū)間的頻率作為需求量取該區(qū)間中點(diǎn)值的概率，（例如：若需求量，則取，且的概率等于需求量落入的頻率），求小王的網(wǎng)店下一個(gè)月銷(xiāo)售利潤(rùn)y的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在四棱錐的底面中，∥，，平面，是的中點(diǎn)，且

（1）求證：∥平面；

（2）求二面角的余弦值；

（3）在線(xiàn)段內(nèi)是否存在點(diǎn)，使得？若存在指出點(diǎn)的位置，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為，且對(duì)任意的實(shí)數(shù)x都有（e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)），且，若關(guān)于x的不等式的解集中恰有兩個(gè)整數(shù)，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在四棱錐中，底面，底面是直角梯形，，，，點(diǎn)在上，且．

（1）點(diǎn)在上，，求證：平面；

（2）若直線(xiàn)與平面所成的角為，求二面角的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為，離心率為，為橢圓上一動(dòng)點(diǎn)（異于左右頂點(diǎn)），面積的最大值為．

（1）求橢圓的方程；

（2）若直線(xiàn)與橢圓相交于點(diǎn)兩點(diǎn)，問(wèn)軸上是否存在點(diǎn)，使得是以為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形？若存在，求點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)

（1）時(shí)，求過(guò)的切線(xiàn)；

（2）討論函數(shù)的單調(diào)性；

（3）的零點(diǎn)個(gè)數(shù)少于個(gè)，求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在菱形中，，為線(xiàn)段的中點(diǎn)（如圖1）．將沿折起到的位置，使得平面平面，為線(xiàn)段的中點(diǎn)（如圖2）．

（Ⅰ）求證：；

（Ⅱ）求證：平面；

（Ⅲ）當(dāng)四棱錐的體積為時(shí)，求的值．

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