【題目】閱讀下邊的程序框圖,若輸入的n是100,則輸出的變量S和T的值依次是_____.

【答案】2 550,2 500

【解析】模擬執(zhí)行程序框圖,可得n=100,S=0,T=0;

不滿(mǎn)足條件n<2,S=100,n=99,T=99,n=98;

不滿(mǎn)足條件n<2,S=100+98,n=97,T=99+97,n=96;

不滿(mǎn)足條件n<2,S=100+98+96,n=95,T=99+97+95,n=94;

……

不滿(mǎn)足條件n<2,S=100+98+…+4,n=3,T=99+97+…+3,n=2;

不滿(mǎn)足條件n<2,S=100+98+…+4+2,n=1,T=99+97+…+3+1,n=0;

滿(mǎn)足條件n<2,退出循環(huán),輸出S,T的值.

由于S=100+98+…+4+2==2 550,

T=99+97+…+3+1==2 500,

故答案為2 550,2 500.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一副直角三角板（如圖1）拼接，將△BCD折起，得到三棱錐A﹣BCD（如圖2）．

（1）若E，F(xiàn)分別為AB，BC的中點(diǎn)，求證：EF∥平面ACD；
（2）若平面ABC⊥平面BCD，求證：平面ABD⊥平面ACD．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)三點(diǎn)A（﹣3，2），B（3，﹣6），C（0，3）的圓的方程為（ ）
A.x2+y2+4y﹣21=0
B.x2+y2﹣4y﹣21=0
C.x2+y2+4y﹣96=0
D.x2+y2﹣4y﹣96=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】統(tǒng)計(jì)表明，家庭的月理財(cái)投入（單位：千元）與月收入（單位：千元）之間具有線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系．某銀行隨機(jī)抽取5個(gè)家庭，獲得第（1，2，3，4，5）個(gè)家庭的月理財(cái)投入與月收入的數(shù)據(jù)資料，經(jīng)計(jì)算得，，，．

（1）求關(guān)于的回歸方程；

（2）判斷與之間是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān)；

（3）若某家庭月理財(cái)投入為5千元，預(yù)測(cè)該家庭的月收入．

附：回歸方程的斜率與截距的最小二乘估計(jì)公式分別為：

，，其中，為樣本平均值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足a1=4，2an+1=an+1．
（1）求{an}的通項(xiàng)公式和a5；
（2）若要使a≤ ，求n的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，且滿(mǎn)足x＞0時(shí)，f（x）+xf'（x）＞0，f（2）=0，則不等式f（x）＞0的解集為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在底面是正方形的四棱錐面ABCD，BD交AC于點(diǎn)E，F(xiàn)是PC中點(diǎn)，G為AC上一點(diǎn).

（1）求證：；

（2）確定點(diǎn)G在線(xiàn)段AC上的位置，使FG//平面PBD，并說(shuō)明理由；

（3）當(dāng)二面角的大小為時(shí)，求PC與底面ABCD所成角的正切值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）=m6x﹣4x ， m∈R．
（1）當(dāng)m= 時(shí)，求滿(mǎn)足f（x+1）＞f（x）的實(shí)數(shù)x的范圍；
（2）若f（x）≤9x對(duì)任意的x∈R恒成立，求實(shí)數(shù)m的范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知直線(xiàn)l1：2x＋ay＋4＝0與直線(xiàn)l2平行，且l2過(guò)點(diǎn)(2，－2)，并與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為，求a的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案