設(shè)函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,又已知f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù),不等式f(ax+1)≤f(x)對(duì)x∈[
1
2
,1]恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 
考點(diǎn):函數(shù)恒成立問題
專題:計(jì)算題,分類討論,推理和證明
分析:由題意,將ax+1與x化到同一個(gè)單調(diào)區(qū)間,討論a.
解答: 解:∵函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,
又∵f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù),
則①a≥0時(shí),ax+1≥1,則f(ax+1)≤f(x)對(duì)x∈[
1
2
,1]恒成立不能成立;
②a<0時(shí),a+1≤ax+1≤
1
2
a+1,
(Ⅰ)0≤a+1≤1,即-1≤a≤0時(shí),
若使ax+1≤x恒成立,則
1
2
a
+1≤
1
2
,
則a≤-1,則a=-1.
(Ⅱ)若-1≤a+1<0,即-2≤a<-1時(shí),
此時(shí)
1
2
a+1
1
2
,
則若使不等式f(ax+1)≤f(x)對(duì)x∈[
1
2
,1]恒成立,
則-ax-1≤x對(duì)x∈[
1
2
,1]恒成立,
即(-a-1)x≤1對(duì)x∈[
1
2
,1]恒成立,
則-a-1≤1,
則a≥-2.
綜上所述,-2≤a≤-1.
點(diǎn)評(píng):本題應(yīng)用到了轉(zhuǎn)化的思想及分類討論的思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),F(xiàn)1,F(xiàn)2是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的焦點(diǎn),若在雙曲線上存在點(diǎn)P滿足∠F1PF2=60°,|OP|=
7
a,則雙曲線的漸近線方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足下列不等式組
x-y-2≤0
x+2y-4≥0
2y-3≤0
,則x2+2x+y2+1的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x(|x|+4),且f(a2)+f(a)<0,則a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y2=-2px(p>0)的準(zhǔn)線方程為x=1,則p=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)向量
a
=(4,3),向量
a
在向量
b
上的投影為
5
2
2
b
在x抽正方向上的投影為2,且|
b
|≤14,則
b
為( 。
A、(2,14)
B、(2,-
2
7
C、(-2,
2
7
D、(2,8)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中,在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù)的是( 。
A、y=-2x+5
B、y=
2
x
C、y=-x2+2
D、y=|x|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知非零向量
OA
,
OB
OC
,
OD
滿足:
OA
OB
OC
OD
(α,β,γ∈R),B、C、D為不共線三點(diǎn),給出下列命題:
①若α=
3
2
,β=
1
2
,γ=-1,則A、B、C、D四點(diǎn)在同一平面上;
②當(dāng)α>0,β>0,γ=
2
時(shí),若|
OA
|=
3
,|
OB
|=|
OC
|=|
OD
|=1,(
OB
,
OC
)=
6
,(
OD
OB
)=(
OD
,
OC
)=
π
2
,則α+β的最大值為
6
-
2
;
③已知正項(xiàng)等差數(shù)列{an}(n∈N*),若α=a2,β=a2009,γ=0,且A、B、C三點(diǎn)共線,但O點(diǎn)不在直線BC上,則
1
a3
+
4
a2008
的最小值為9;
④若α+β=1(α•β≠0),γ=0,則A、B、C三點(diǎn)共線且A分
BC
所成的比λ一定為
α
β

其中正確的命題個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若cos(π+α)=
1
3
,則sin(
2
-α)的值為(  )
A、
3
3
B、-
3
3
C、
1
3
D、-
1
3

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