已知圖1是函數(shù)y＝f(x)的圖象，則圖2中的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)可能是

[　　]

A．y＝f(|x|)

B．y＝|f(x)|

C．y＝f(－|x|)

D．y＝－f(－|x|)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：南京市2007屆高三第二次調(diào)研測(cè)試卷數(shù)學(xué) 題型：044

設(shè)函數(shù)y＝f(x)的圖象是曲線C1，曲線C2與C1關(guān)于直線y＝x對(duì)稱(chēng)．將曲線C2向右平移1個(gè)單位得到曲線C3，已知曲線C3是函數(shù)y＝log2x的圖象．

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式；

(Ⅱ)設(shè)an＝nf(x)(n∈N)，求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn，并求最小的正實(shí)數(shù)t，使Sn＜tan對(duì)任意n∈N都成立．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：廣東省惠陽(yáng)高級(jí)中學(xué)2010－2011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 題型：013

已知圖1是函數(shù)y＝f(x)的圖象，則圖2中的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)可能是

[　　]

A．y＝f(|x|)

B．y＝|f(x)|

C．y＝f(－|x|)

D．y＝－f(－|x|)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：浙江省杭州市長(zhǎng)河高中2011屆高三市二測(cè)�？紨�(shù)學(xué)文科試題 題型：013

已知圖1是函數(shù)y＝f(x)的圖象，則圖2中的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)可能是

[　　]
A．

y＝f(|x|)

B．

y＝|f(x)|

C．

y＝f(－|x|)

D．

y＝－f(－|x|)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：山東省淄博一中2012屆高三上學(xué)期期末檢測(cè)數(shù)學(xué)文科試題 題型：022

已知下列命題：

①

②函數(shù)y＝f(|x|－1)的圖象向左平移1個(gè)單位后得到的函數(shù)圖象解析式為y＝f(|x|)；

③函數(shù)y＝f(x)滿足f(1＋x)＝f(1－x)，則函數(shù)y＝f(x)的圖象關(guān)于直線x＝1對(duì)稱(chēng)；

④滿足條件AC＝，∠B＝60°，AB＝1的三角形△ABC有兩個(gè)，其中正確命題的序號(hào)是________．

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