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方程的解可視為函數的圖像與函數的圖像交點的橫坐標.若方程的各個實根所對應的點=1,2,…,k)均在直線的同側(不包括在直線上),則實數的取值范圍是______.
本題綜合考查了反比例函數,反比例函數與一次函數圖象的交點問題,數形結合是數學解題中常用的思想方法,能夠變抽象思維為形象思維,有助于把握數學問題的本質.
因為方程的根顯然x≠0,原方程等價于x3+a=
原方程的實根是曲線y=x3+a與曲線y=的交點的橫坐標,而曲線y=x3+a是由曲線y=x3向上或向下平移|a|個單位而得到的,若交點(xi,)(i=1,2,k)均在直線y=x的同側,因直線y=x與y=交點為:(-2,-2),(2,2);所以結合圖象可得a>0, x3+a>-2,x<-2,或a<0, x3+a<2,x>2,解得a>6或a<-6.故答案為:a>6或a<-6。
解決該試題的關鍵是將原方程等價于 x3+a=,分別作出左右兩邊函數的圖象:分a>0與a<0討論,可得答案。
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數,曲線在點處的切線方程為.
(1)求函數的解析式;
(2)過點能作幾條直線與曲線相切?說明理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

若方程在區(qū)間[-1 , 2 ]上有兩個不同的
實數根,則實數的取值范圍是          ;

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數有2個不同的零點、,則
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數的零點所在的區(qū)間為(   )
A.(-1,0)B.(,1)C.(1,2)D.(1,

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在使用二分法求方程的近似解過程中,已確定方程一根,則再經過兩次計算后,所在的開區(qū)間為  

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數有零點的區(qū)間是(    )
  
A.(- 1 ,0)B.(0,1)C.(1,2)D.(2,3)

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知關于的方程有實根,則的取值范圍是             

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知函數=當2<a<3<b<4時,函數的零點       .

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