【題目】如圖,在四棱臺ABCD﹣A1B1C1D1中,平面BCC1B1⊥平面ABCD,四邊形ABCD為平行四邊形,四邊形BCC1B1為等腰梯形,BC=4,B1C1=C1C=2,AB=5,AC⊥BC.
(1)求證:BC1⊥平面ACC1;
(2)求直線BC1與平面ADD1A1所成的角的正弦值.
【答案】
(1)證明:如圖,在BCC1B1內過點C1作C1M⊥BC于點M,
因為四邊形CC1B1為等腰梯形,BC=4,B1C1=C1C=2,所以MC=1,MB=3,
在Rt△C1MC中,知MC1= ,所以BC1=2 ,
可得BC1⊥CC1,
又因AC⊥BC,平面BCC1B1⊥平面ABCD,
平面BCC1B1∩平面ABCD=BC,所以AC⊥平面BCC1B1,
因為BC1平面BCC1B1,所以AC⊥BC1,
又因AC∩CC1=C,
所以BC1⊥平面ACC1
(2)解:延長BB1,CC1,AA1,DD1知相交于一點,記該點為P,取BC中點O,
在四棱臺中,PO⊥BC,
又因平面BCC1B1⊥平面ABCD,所以PO⊥平面ABCD,
取AB中點N,知ON∥AC,且ON⊥BC,所以以O為坐標原點,建立空間直角坐標系,則A(3,﹣2,0),B(0,2,0),C(0,﹣2,0),P(0,0,2 ), ,
所以 =(0,﹣3, ) =(3,﹣2,﹣2 ), = =(0,﹣4,0).
設平面ADD1A1的法向量為 =(x,y,z),則 ,可取 =(2,0, )
所以cos< , >= ,故直線BC1與平面ADD1A1所成的角的正弦值為 .
【解析】(1)在BCC1B1內過點C1作C1M⊥BC于點M,證明BC1⊥CC1 , AC⊥BC1 , 即可證明BC1⊥平面ACC1;(2)求出平面ADD1A1的法向量,即可求直線BC1與平面ADD1A1所成的角的正弦值.
【考點精析】關于本題考查的直線與平面垂直的判定和空間角的異面直線所成的角,需要了解一條直線與一個平面內的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直;注意點:a)定理中的“兩條相交直線”這一條件不可忽視;b)定理體現(xiàn)了“直線與平面垂直”與“直線與直線垂直”互相轉化的數(shù)學思想;已知為兩異面直線,A,C與B,D分別是上的任意兩點,所成的角為,則才能得出正確答案.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓G:=1(a>b>0)的離心率為,經(jīng)過左焦點F1(-1,0)的直線l與橢圓G相交于A,B兩點,與y軸相交于點C,且點C在線段AB上.
(1)求橢圓G的方程;
(2)若|AF1|=|CB|,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在科普知識競賽前的培訓活動中,將甲、乙兩名學生的6次培訓成績(百分制)制成如圖所示的莖葉圖:
(1)若從甲、乙兩名學生中選擇1人參加該知識競賽,你會選哪位?請運用統(tǒng)計學的知識說明理由;
(2)若從學生甲的6次培訓成績中隨機選擇2個,記選到的分數(shù)超過87分的個數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學期望.
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【題目】已知p:x2-6x+5≤0,q:x2-2x+1-m2≤0(m>0).
(1)若m=2,且p∧q為真,求實數(shù)x的取值范圍;
(2)若p是q的充分不必要條件,求實數(shù)m的取值范圍.
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【題目】已知奇函數(shù)f(x)在R上為增函數(shù),且f(1)= ,若實數(shù)a滿足f(loga3)﹣f(loga )≤1,則實數(shù)a的取值范圍為( )
A.0<a≤
B.a≤
C. ≤a<1
D.a≥3或0<a<1
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【題目】在平面直角坐標系中,已知曲線C1的參數(shù)方程為 (θ為參數(shù)),以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,兩坐標系取相同的單位長度,曲線C2的極坐標方程為ρ=﹣2sin(θ+ ).
(1)把曲線C1的參數(shù)方程化為極坐標方程;
(2)求曲線C1與C2的交點M(ρ1 , θ1)的極坐標,其中ρ1≤0,0≤θ1<2π.
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【題目】設圓的圓心在軸上,并且過兩點.
(1)求圓的方程;
(2)設直線與圓交于兩點,那么以為直徑的圓能否經(jīng)過原點,若能,請求出直線的方程;若不能,請說明理由.
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,雙曲線 =1(a>0,b>0)的右支與焦點為F的拋物線x2=2py(p>0)交于A,B兩點,若|AF|+|BF|=4|OF|,則該雙曲線的漸近線方程為 .
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