【題目】已知函數(shù)

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和的極值;

(2)對于任意的,,都有,求實數(shù)的取值范圍.

【答案】(1)見解析;(2)

【解析】

(1)對f(x)求導(dǎo),再求導(dǎo),得到二次導(dǎo)數(shù)恒大于0,又,得到的x的范圍,即可得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及極值.

(2)由題意,只需,結(jié)合(1)可得最小值為,比較得到最大值,可求得結(jié)論.

(1)∵,,其中的導(dǎo)函數(shù).

顯然,,因此單調(diào)遞增,

,所以上為負數(shù),在上為正數(shù),

因此上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,

時,取得極小值為f(0)=1,無極大值.

的極小值為1,無極大值.單增區(qū)間為,單減區(qū)間為.

(2)依題意,只需

由(1)知,上遞減,在上遞增,

上的最小值為;

最大值為中的較大者

因此,

上的最大值為

所以,,解得.

∴實數(shù)的取值范圍是:.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,若方程有2個不同的實根,則實數(shù)的取值范圍是_____(結(jié)果用區(qū)間表示).

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【題目】在平面直角坐標系內(nèi),動點到定點的距離與到定直線距離之比為

(Ⅰ)求動點的軌跡的方程;

(Ⅱ)設(shè)點是軌跡上兩個動點直線與軌跡的另一交點分別為且直線的斜率之積等于,問四邊形的面積是否為定值?請說明理由.

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【題目】如圖,單位圓上有一點,點以點為起點按逆時針方向以每秒弧度作圓周運動,點的縱坐標是關(guān)于時間的函數(shù),記作.

1)當時,求;

2)若將函數(shù)向左平移個單位長度后,得到的曲線關(guān)于軸對稱,求的最小正值,并求此時的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某大學(xué)棋藝協(xié)會定期舉辦以棋會友的競賽活動,分別包括中國象棋、圍棋、五子棋國際象棋四種比賽,每位協(xié)會會員必須參加其中的兩種棋類比賽,且各隊員之間參加比賽相互獨立;已知甲同學(xué)必選中國象棋,不選國際象棋,乙同學(xué)從四種比賽中任選兩種參與.

1)求甲參加圍棋比賽的概率;

2)求甲、乙兩人參與的兩種比賽都不同的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(其中為參數(shù),.在極坐標系(以坐標原點為極點,以軸非負半軸為極軸)中,曲線的極坐標方程為.

1)求曲線的普通方程和曲線的直角坐標方程;

2)若曲線上恰有一個點到曲線的距離為1,求曲線的直角坐標方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱ABCA1B1C1中,AA1AC,A1BAC1,設(shè)OAC1A1C的交點,點PBC的中點.求證:

1OP∥平面ABB1A1

2)平面ACC1⊥平面OCP.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底而為菱形,且菱形所在的平面與所在的平面相互垂直,,,.

1)求證:平面;

2)求四棱錐的最長側(cè)棱的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)在一次考試后,從全體考生中隨機抽取44名,獲取他們本次考試的數(shù)學(xué)成績(x)和物理成績(y),繪制成如圖散點圖:

根據(jù)散點圖可以看出yx之間有線性相關(guān)關(guān)系,但圖中有兩個異常點A,B.經(jīng)調(diào)查得知,A考生由于重感冒導(dǎo)致物理考試發(fā)揮失常,B考生因故未能參加物理考試.為了使分析結(jié)果更科學(xué)準確,剔除這兩組數(shù)據(jù)后,對剩下的數(shù)據(jù)作處理,得到一些統(tǒng)計的值:其中xi,yi分別表示這42名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績、物理成績,i12,…,42yx的相關(guān)系數(shù)r0.82

1)若不剔除A,B兩名考生的數(shù)據(jù),用44組數(shù)據(jù)作回歸分析,設(shè)此時yx的相關(guān)系數(shù)為r0.試判斷r0r的大小關(guān)系,并說明理由;

2)求y關(guān)于x的線性回歸方程(系數(shù)精確到0.01),并估計如果B考生加了這次物理考試(已知B考生的數(shù)學(xué)成績?yōu)?/span>125分),物理成績是多少?(精確到個位);

3)從概率統(tǒng)計規(guī)律看,本次考試該地區(qū)的物理成績ξ服從正態(tài)分布,以剔除后的物理成績作為樣本,用樣本平均數(shù)作為μ的估計值,用樣本方差s2作為σ2的估計值.試求該地區(qū)5000名考生中,物理成績位于區(qū)間(62.8,85.2)的人數(shù)Z的數(shù)學(xué)期望.

附:①回歸方程中:

②若,則

11.2

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