對數(shù)列,規(guī)定為數(shù)列的一階差分?jǐn)?shù)列,其中。 對

自然數(shù),規(guī)定階差分?jǐn)?shù)列,其中

(1)已知數(shù)列的通項公式,試判斷,是否為等差或等比數(shù)列,為什么?

(2)若數(shù)列首項,且滿足,求數(shù)列的通項公式。

(3)(理)對(2)中數(shù)列,是否存在等差數(shù)列,使得對一切自然都成立?若存在,求數(shù)列的通項公式;若不存在,則請說明理由。

(1)見解析(2)(3)存在


解析:

(1),∴是首項為4,公差為2的等差數(shù)列。,∴是首項為2,公差為0的等差數(shù)列;也是首項為2,公比為1的等比數(shù)列。(2),即,即,∴ ,∵,∴,,,猜想:,

證明:ⅰ)當(dāng)時,;ⅱ)假設(shè)時,時,

 結(jié)論也成立, ∴由。ⅱⅲ┛芍,。

(3),即

 ∵,

 ∴存在等差數(shù)列,,使得對一切自然都成立。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對數(shù)列,規(guī)定為數(shù)列的一階差分?jǐn)?shù)列,其中。對正整數(shù)k,規(guī)定的k階差分?jǐn)?shù)列,其中

(1)       若數(shù)列首項,且滿足,求數(shù)列的通項公式;

(2)       對(1)中的數(shù)列,是否存在等差數(shù)列,使得對一切正整數(shù)都成立?若存在,求數(shù)列的通項公式;若不存在,請說明理由;

(3)       令,設(shè),若恒成立,求最小的正整數(shù)M的值。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆北京市東城區(qū)示范校高三第二學(xué)期綜合練習(xí)數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題

本小題共13分)
對數(shù)列,規(guī)定為數(shù)列的一階差分?jǐn)?shù)列,其中N*).對正整數(shù)k,規(guī)定k階差分?jǐn)?shù)列,其中

(Ⅰ)若數(shù)列的首項,且滿足,求數(shù)列的通項公式;
(Ⅱ)對(Ⅰ)中的數(shù)列,若數(shù)列是等差數(shù)列,使得
對一切正整數(shù)N*都成立,求
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,令設(shè)成立,求最小正整數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖南省三校高三上學(xué)期聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

對于數(shù)列,規(guī)定為數(shù)列的一階差分?jǐn)?shù)列,其中.對自然數(shù),規(guī)定為數(shù)列階差分?jǐn)?shù)列,其中

⑴若,則                       ;

⑵若,且滿足,則數(shù)列的通項公式為                 .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省高三5月高考模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

對數(shù)列,規(guī)定為數(shù)列的一階差分?jǐn)?shù)列,其中, 對自然數(shù),規(guī)定階差分?jǐn)?shù)列,其中

(1)已知數(shù)列的通項公式,試判斷,是否為等差或等比數(shù)列,為什么?

(2)若數(shù)列首項,且滿足,求數(shù)列的通項公式。

(3)對(2)中數(shù)列,是否存在等差數(shù)列,使得對一切自然都成立?若存在,求數(shù)列的通項公式;若不存在,則請說明理由。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三第二學(xué)期綜合練習(xí)數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題

本小題共13分)

對數(shù)列,規(guī)定為數(shù)列的一階差分?jǐn)?shù)列,其中N*).對正整數(shù)k,規(guī)定 k階差分?jǐn)?shù)列,其中

(Ⅰ)若數(shù)列的首項,且滿足,求數(shù)列的通項公式;

(Ⅱ)對(Ⅰ)中的數(shù)列,若數(shù)列是等差數(shù)列,使得

對一切正整數(shù)N*都成立,求;

(Ⅲ) 在(Ⅱ)的條件下,令設(shè)成立,求最小正整數(shù)的值.

 

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