函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(0,+∞)內(nèi)可導,導函數(shù)f′(x)是減函數(shù),且f′(x)>0,設(shè)x0∈(0,+∞),y=kx+m是曲線y=f(x)在點(x0,f(x0))處的切線方程,并設(shè)函數(shù)g(x)=kx+m.

(1)用x0、f(x0)、f′(x0)表示m;

(2)證明當x0∈(0,+∞)時,g(x)≥f(x);

(3)若關(guān)于x的不等式x2+1≥ax+b上恒成立,其中a、b為實數(shù),求b的取值范圍及a與b 所滿足的關(guān)系.

解析:本小題考查導數(shù)概念的幾何意義,函數(shù)極值、最值的判定以及靈活運用數(shù)形結(jié)合的思想判斷函數(shù)之間的大小關(guān)系.考查學生的學習能力、抽象思維能力及綜合運用數(shù)學基本關(guān)系解決問題的能力.

答案:(1)解:m=f(x0)-x0f′(x0).?

(2)證明:令h(x)=g(x)-f(x),則h′(x)=f′(x0)-f′(x),h′(x0)=0.?

因為f′(x)遞減,所以h′(x)遞增.因此,當xx0時,h′(x)?>0;

xx0時,h′(x)<0.?

所以x0是h(x)唯一的極值點,且是極小值點,可知?h(x)?的最小值為0,因此h(x)≥0,即g(x)≥f(x).?

(3)解法一:0≤b≤1,a>0是不等式成立的必要條件,以下討論設(shè)此條件成立.?

x2+1≥ax+b,即x2-ax+(1-b)≥0對任意x成立的充足條件是.?

另一方面,由于f(x)= 滿足前述題設(shè)中關(guān)于函數(shù)y=f(x)的條件,利用(2)的結(jié)果可知,ax+b的充要條件是:過點(0,b)與曲線y=相切的直線的斜率不大于a,該切線的方程為y=(2b) x+b.?

于是ax+b的充要條件是a≥(2b).?

綜上,不等式x2+1≥ax+b對任意x成立的充足條件是.                                             ①?

顯然,存在a、b使①式成立的充要條件是:?

不等式(2b)≤2(1-b)②有解,解不等式②得.③?

因此,③式即為b的取值范圍,①式即為實數(shù)ab所滿足的關(guān)系.?

解法二:0≤b≤1,a>0是不等式成立的必要條件,以下討論設(shè)此條件成立.?

x2+1≥ax+b,即x2-ax+(1-b)≥0對任意x成立的充足條件是.?

令φ(x)=ax+b-,于是ax+b對任意x成立的充足條件是

,得x=a-3 .?

當0<xa-3 時,φ′(x)<0;?

xa-3 時,φ′(x)>0.?

所以,當x=a-3?時,φ(x)取最小值.?

因此φ(x)≥0成立的充要條件是φ(a-3)≥0,即a≥(2b) .

綜上,不等式x2+1≥ax+b對任意x成立的充足條件是.                                    ①?

顯然,存在ab使①式成立的充要條件是:不等式(2b)≤2(1-b)②有解.?

解不等式②得b.                     ③?

因此,③式即為b的取值范圍,①式即為實數(shù)ab所滿足的關(guān)系.

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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•昌平區(qū)二模)已知函數(shù)f(x)=alnx-2ax+3(a≠0).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)函數(shù)y=f(x)的圖象在x=2處的切線的斜率為
3
2
,若函數(shù)g(x)=
1
3
x3+x2[f(x)+m]
,在區(qū)間(1,3)上不是單調(diào)函數(shù),求 m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•靜安區(qū)一模)函數(shù)y=f(x),x∈D,其中D≠∅.若對任意x∈D,f(|x|)=|f(x)|,則稱y=f(x)在D內(nèi)為對等函數(shù).
(1)指出函數(shù)y=
x
,y=x3,y=2x在其定義域內(nèi)哪些為對等函數(shù);
(2)試研究對數(shù)函數(shù)y=logax(a>0且a≠1)在其定義域內(nèi)是否是對等函數(shù)?若是,請說明理由;若不是,試給出其定義域的一個非空子集,使y=logax在所給集合內(nèi)成為對等函數(shù);
(3)若{0}⊆D,y=f(x)在D內(nèi)為對等函數(shù),試研究y=f(x)(x∈D)的奇偶性.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2009•奉賢區(qū)二模)設(shè)函數(shù)f(x)的定義域為D,如果對于任意x1∈D,存在唯一的x2∈D使f(x1)+f(x2)=c(c為常數(shù))成立,則稱函數(shù)y=f(x)在D上“與常數(shù)c關(guān)聯(lián)”.現(xiàn)有函數(shù):①y=2x;②y=2sinx;③y=log2x;④y=2x,其中滿足在其定義域上“與常數(shù)4關(guān)聯(lián)”的所有函數(shù)是      (  )

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•花都區(qū)模擬)已知函數(shù)y-f(x)在定義域[-4,6]內(nèi)可導,其導函數(shù)y=f′(x)的圖象如圖,則函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2007•奉賢區(qū)一模)在平面直角坐標系中,橫、縱坐標均為整數(shù)的點叫格點.若函數(shù)y=f(x)的圖象恰好經(jīng)過k個格點,則稱函數(shù)y=f(x)為k階格點函數(shù).給出四個函數(shù):①f(x)=sinx;②f(x)=cos(x+
π
6
)
;③f(x)=ex-1;④f(x)=x2.則上述四個函數(shù)中是一階格點函數(shù)的個數(shù)是( 。

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