若圓B : x2＋y2＋b＝0與圓C : x2＋y2－6x＋8y＋16＝0沒有公共點，則b的取值范圍是________________．

－4＜b＜0或b＜－64．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，設P是拋物線C1：x2=y上的動點．過點P做圓C2：x2+（y+3）2=1的兩條切線，交直線l：y=-3于A，B兩點．
（Ⅰ）求C2的圓心M到拋物線 C1準線的距離．
（Ⅱ）是否存在點P，使線段AB被拋物線C1在點P處的切線平分？若存在，求出點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知圓C：x2+（y+2）2=4．
（Ⅰ）若過點M（-2，-3）的直線l與圓C相切，求直線l的方程；
（Ⅱ）已知點A（2，0），點B在圓C上運動，求線段AB的中點M的軌跡方程．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知點P是圓M：x2+（y+m）2=8（m＞0，m≠
2
）上一動點，點N（0，m）是圓M所在平面內一定點，線段NP的垂直平分線l與直線MP相交于點Q．
（Ⅰ）當P在圓M上運動時，記動點Q的軌跡為曲線Γ，判斷曲線Γ為何種曲線，并求出它的標準方程；
（Ⅱ）過原點斜率為k的直線交曲線Γ于A，B兩點，其中A在第一象限，且它在y軸上的射影為點C，直線BC交曲線Γ于另一點D，記直線AD的斜率為k′．是否存在m，使得對任意的k＞0，都有|k•k′|=1？若存在，求m的值；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若圓C：x2+y2-4x-4y-10=0上至少有三個不同的點到直線l：x-y+c=0的距離為2
2
，則c的取值范圍是（　　）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知圓C：x2+（y-1）2=5，直線l：mx-y+1-m=0．
（1）求證：對m∈R，直線l與圓C總有兩個不同的交點；
（2）設l與圓C交于A、B兩點，若|AB|=
17
，求l的傾斜角．

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