9．$\root{4}{81}$運(yùn)算的結(jié)果是（　�。�
A．3B．-3C．±3D．以上都不正確

分析 根據(jù)冪的運(yùn)算性質(zhì)化簡(jiǎn)即可．

解答 解：$\root{4}{81}$=$\root{4}{{3}^{4}}$=3，
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根指數(shù)冪的化簡(jiǎn)，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．用二分法求函數(shù)f（x）的一個(gè)正實(shí)數(shù)零點(diǎn)時(shí)，經(jīng)計(jì)算，f（0.64）＜0，f（0.72）＞0，f（0.68）＜0，則函數(shù)的一個(gè)精確到0.1的正實(shí)數(shù)零點(diǎn)的近似值為（　�。�
A．0.68B．0.72C．0.7D．0.6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列函數(shù)是偶函數(shù)且在[0，+∞）上是減函數(shù)的是（　�。�
A．y=xB．y=2xC．y=x2D．y=-x2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．已知f（x）=$\frac{{{x^2}+3}}{x-m}$（m∈R，x＞m）．
（1）若f（x）+m≥0恒成立，求m的取值范圍；
（2）若f（x）的最小值為6，求m的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．已知函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}，x＜0}\\{{x}^{2}-2ax+2a，x≥0}\end{array}\right.$的圖象上恰好有兩對(duì)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　　）
A．（4，+∞）B．（-∞，0）∪（4，+∞）C．（0，4）D．（-∞，0）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．f（x）=$\sqrt{3}$sinx+cosx，（0≤x≤$\frac{π}{2}$），試求該函數(shù)的值域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某天將一枚硬幣連擲了10次，正面朝上的情形出現(xiàn)了6次，若用A表示正面朝上這一事件，則A的（　　）
A．概率為$\frac{3}{5}$B．頻率為$\frac{3}{5}$C．頻率為6D．概率接近0.6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．設(shè)集合M={x|x＞-2}，則下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
A．{0}∈MB．Φ∈MC．{0}⊆MD．0⊆M

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．《張邱建算經(jīng)》是我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作大約創(chuàng)作于公元五世紀(jì)．書(shū)中有如下問(wèn)題：“今有女善織，日益功疾，初日織五尺，今一月，日織九匹三丈，問(wèn)日益幾何？”該題大意是：“一女子擅長(zhǎng)織布，一天比一天織的快，而且每天增加的量都一樣，已知第一天織了5尺，一個(gè)月后，共織布390尺，問(wèn)該女子每天增加$\frac{16}{29}$尺．（一月按30天計(jì)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案