在數(shù)列{an}、{bn}中,a1=2,b1=4,且an,bn,an+1成等差數(shù)列,bn,an+1,bn+1成等比數(shù)列(n∈N*).

(1)求a2,a3,a4b2,b3b4,由此猜測{an},{bn}的通項公式,并證明你的結(jié)論;

(2)證明:+…+.

(1)由條件得2bnanan+1,abnbn+1.

由此可得a2=6,b2=9,a3=12,b3=16,a4=20,b4=25.

猜測ann(n+1),bn=(n+1)2.

用數(shù)學(xué)歸納法證明:

①當(dāng)n=1時,由上可得結(jié)論成立.

②假設(shè)當(dāng)nk(k≥1且k∈N*)時,結(jié)論成立,

akk(k+1),bk=(k+1)2

那么當(dāng)nk+1時,ak+1=2bkak=2(k+1)2k(k+1)=(k+1)(k+2),bk+1=(k+2)2,

所以當(dāng)nk+1時,結(jié)論也成立.

由①②,可知ann(n+1),bn=(n+1)2對一切正整數(shù)都成立.

錯因 第二問由于不等式的右端為常數(shù),結(jié)論本身是不能用數(shù)學(xué)歸納法證明的,可考慮用放縮法證明,也可考慮加強不等式后,用數(shù)學(xué)歸納法證明.(2)當(dāng)n=1時

假設(shè)nk(k∈N*)時不等式成立

+…+

當(dāng)nk+1時

+…+

到此無法用數(shù)學(xué)歸納法證明.

正解 (1)用實錄(1)

(2)證明:.

n≥2時,由(1)知anbn=(n+1)(2n+1)>2(n+1)n.

+…+

.

綜上,原不等式成立.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中an≠0,a1,a2,a3成等差數(shù)列,a2,a3,a4成等比數(shù)列,a3,a4,a5的倒數(shù)成等差數(shù)列,則a1,a3,a5( 。
A、是等差數(shù)列B、是等比數(shù)列C、三個數(shù)的倒數(shù)成等差數(shù)列D、三個數(shù)的平方成等差數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面幾種推理過程是演繹推理的是( 。
A、兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補,如果∠A與∠B是兩條平行直線的同旁內(nèi)角,則∠A+∠B=180°
B、某校高三(1)班有55人,(2)班有54人,(3)班有52人,由此得高三所有班人數(shù)超過50人
C、由平面三角形的性質(zhì),推測空間四面體的性質(zhì)
D、在數(shù)列{an}中,a1=1,an=
1
2
(an-1+
1
an_-
1
)(n≥2),由此歸納出{an}的通項公式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,an=4n-
5
2
,a1+a2+…+an=an2+bn,n∈N*,其中a,b為常數(shù),則ab等于( 。
A、1B、-1C、2D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=3,且對任意大于1的正整數(shù)n,點(
an
,
an-1
)在直線2x-2y-
3
=0上,則an=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•湖北模擬)在數(shù)列{an}中,a1=1,a2=1,an+1=λan+an-1
(I)若λ=-
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bn=an+1-aan,數(shù)列{bn}
是公比為β的等比數(shù)列,求α和β的值.
(II)若λ=1,基于事實:如果d是a和b的公約數(shù),那么d一定是a-b的約數(shù).研討是否存在正整數(shù)k和n,使得kan+2+an與kan+3+an+1有大于1的公約數(shù),如果存在求出k和n,如果不存在請說明理由.

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