(2012•茂名一模)已知函數(shù)y=x2-x的定義域?yàn)閧0,1,2},那么該函數(shù)的值域?yàn)椋ā 。?/div>
分析:此函數(shù)為點(diǎn)函數(shù),求其值域只需將自變量一一代入求值即可.
解答:解:∵函數(shù)f(x)=x2-x的定義域?yàn)閧0,1,2},
且f(0)=0,f(1)=0,f(2)=2,
∴其值域?yàn)閧0,2}
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的值域的意義和求法,點(diǎn)函數(shù)的定義域和值域間的關(guān)系,屬基礎(chǔ)題
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•茂名一模)已知函數(shù)f(x)=ln(ex+a)(a為常數(shù))求實(shí)數(shù)集R上的奇函數(shù),函數(shù)g(x)=λf(x)+sinx是區(qū)間[-1,1]上的減函數(shù).
(1)求a的值;
(2)若g(x)≤t2+λt+1在x∈[-1,1]及λ所在的取值范圍上恒成立,求t的取值范圍;
(3)討論關(guān)于x的方程
lnxf(x)
=x2-2ex+m
的根的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•茂名一模)若f(x)=
f(x-4),x>0
π
4
x
costdt,x≤0
,則f(2012)
=
2
2
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•茂名一模)如圖是函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象,給出下列命題:
①-3是函數(shù)y=f(x)的極值點(diǎn);
②-1是函數(shù)y=f(x)的最小值點(diǎn);
③y=f(x)在x=0處切線的斜率小于零;
④y=f(x)在區(qū)間(-3,1)上單調(diào)遞增.
則正確命題的序號(hào)是
①④
①④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•茂名一模)如圖1,在正三角形ABC中,AB=3,E、F、P分別是AB、AC、BC邊上的點(diǎn),AE=CF=CP=1.將△AFE沿折起到△A1EF的位置,使平面A1EF與平面BCFE垂直,連接A1B、A1P(如圖2).
(1)求證:PF∥平面A1EB;
(2)求證:平面BCFE⊥平面A1EB;
(3)求四棱錐A1-BPFE的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•茂名一模)如圖,設(shè)P是圓x2+y2=2上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D是P在x軸上的投影.M為線段PD上一點(diǎn),且|MD|=
2
2
|PD|

(1)當(dāng)點(diǎn)P在圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),求點(diǎn)M的軌跡C的方程;
(2)已知點(diǎn)F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0),設(shè)點(diǎn)A(1,m)(m>0)是軌跡C上的一點(diǎn),求∠F1AF2的平分線l所在直線的方程.

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