【題目】已知橢圓:的長軸長為4,左、右頂點分別為,經過點的動直線與橢圓相交于不同的兩點(不與點重合).
(1)求橢圓的方程及離心率;
(2)求四邊形面積的最大值;
(3)若直線與直線相交于點,判斷點是否位于一條定直線上?若是,寫出該直線的方程. (結論不要求證明)
【答案】(Ⅰ) ,離心率 (Ⅱ) (Ⅲ)
【解析】
(Ⅰ)由題意可知:m=1,可得橢圓方程,根據(jù)離心率公式即可求出
(Ⅱ)設直線CD的方程,代入橢圓方程,根據(jù)韋達定理,由SACBD=S△ACB+S△ADB,換元,根據(jù)函數(shù)的單調性即可求得四邊形ACBD面積的最大值.
(Ⅲ)點M在一條定直線上,且該直線的方程為x=4
(Ⅰ)由題意,得 , 解得.
所以橢圓方程為.
故,,.
所以橢圓的離心率.
(Ⅱ)當直線的斜率不存在時,由題意,得的方程為,
代入橢圓的方程,得,,
又因為,,
所以四邊形的面積.
當直線的斜率存在時,設的方程為,,,
聯(lián)立方程 消去,得.
由題意,可知恒成立,則,
四邊形的面積
,
設,則四邊形的面積,,
所以.
綜上,四邊形面積的最大值為.
(Ⅲ)結論:點在一條定直線上,且該直線的方程為.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面角坐標系中,以坐標原點為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線的極坐標方程為,將曲線向左平移個單位長度得到曲線.
(1)求曲線的參數(shù)方程;
(2)已知為曲線上的動點, 兩點的極坐標分別為,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)若對任意的實數(shù)x1,x2,x3,不等式f(x1)+f(x2)>f(x3)恒成立,則實數(shù)m的取值范圍是( )
A.[1,4)B.(1,4)C.()D.[]
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了保障某種藥品的主要藥理成分在國家藥品監(jiān)督管理局規(guī)定的值范圍內,某制藥廠在該藥品的生產過程中,檢驗員在一天中按照規(guī)定每間隔2小時對該藥品進行檢測,每天檢測4次:每次檢測由檢驗員從該藥品生產線上隨機抽取20件產品進行檢測,測量其主要藥理成分含量(單位:mg).根據(jù)生產經驗,可以認為這條藥品生產線正常狀態(tài)下生產的產品的其主要藥理成分含量服從正態(tài)分布.
(1)假設生產狀態(tài)正常,記表示某次抽取的20件產品中其主要藥理成分含量在之外的藥品件數(shù),求(精確到0.001)及的數(shù)學期望;
(2)在一天內四次檢測中,如果有一次出現(xiàn)了主要藥理成分含量在之外的藥品,就認為這條生產線在這一天的生產過程可能出現(xiàn)了異常情況,需對本次的生產過程進行檢查;如果在一天中,有連續(xù)兩次檢測出現(xiàn)了主要藥理成分含量在之外的藥品,則需停止生產并對原材料進行檢測.
①下面是檢驗員在某一次抽取的20件藥品的主要藥理成分含量:
10.02 | 9.78 | 10.04 | 9.92 | 10.14 | 10.04 | 9.22 | 10.13 | 9.91 | 9.95 |
10.09 | 9.96 | 9.88 | 10.01 | 9.98 | 9.95 | 10.05 | 10.05 | 9.96 | 10.12 |
經計算得,.其中為抽取的第件藥品的主要藥理成分含量,.用樣本平均數(shù)作為的估計值,用樣本標準差作為的估計值,利用估計值判斷是否需對本次的生產過程進行檢查?
②試確定一天中需停止生產并對原材料進行檢測的概率(精確到0.001).附:若隨機變量Z服從正態(tài)分布,則,
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x3(a2+a+2)x2+a2(a+2)x,a∈R.
(1)當a=1時,求函數(shù)y=f(x)的單調區(qū)間;
(2)求函數(shù)y=f(x)的極值點.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知F1、F2是橢圓C:的左、右焦點,點在橢圓C上,且滿足.
(1)求橢圓C的方程;
(2)直線l:交橢圓C于A、B兩點,線段AB的垂直平分線與x軸交于點M(t,0),求mt的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設拋物線的焦點為F,準線為l,A為C上一點,已知以F為圓心,FA為半徑的圓F交l于M.N點.
(1)若,的面積為,求拋物線方程;
(2)若A.M.F三點在同一直線m上,直線n與m平行,且n與C只有一個公共點,求坐標原點到直線n、m距離的比值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)圖象的對稱軸和對稱中心;
(Ⅱ)若函數(shù),的零點為x1,x2,求cos(x1﹣x2)的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知 .
(1)若是上的增函數(shù),求的取值范圍;
(2)若函數(shù)有兩個極值點,判斷函數(shù)零點的個數(shù).
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