如圖所示，程序框圖（算法流程圖）的輸出結(jié)果是（　�。� 
 
A、
1
6
B、
25
24
C、
3
4
D、
11
12
考點(diǎn)：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：模擬程序圖框的運(yùn)行過程，得出當(dāng)n=8時，不再運(yùn)行循環(huán)體，直接輸出S值．
解答： 解：模擬程序圖框的運(yùn)行過程，得；
該程序運(yùn)行后輸出的是計算
S=
1
2
+
1
4
+
1
6
=
11
12
．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查了程序框圖的應(yīng)用問題，是基礎(chǔ)題目．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
OA
=3
e1
，
OB
=3
e2
，且P、Q是AB的兩個三等分點(diǎn)，則
OP
=
 
，
OQ
=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知y=f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，且當(dāng)x∈（0，1）時，f（x）=
2x
4x+1
．
（1）求y=f（x）在（-1，1）上的解析式；
（2）證明：y=f（x）在（0，1）上是減函數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知F1、F2是雙曲線
x2
16
-
y2
9
=1的左右焦點(diǎn)，A是雙曲線右支上的動點(diǎn)．
（1）若點(diǎn)M（5，1）求|AM|+|AF2|的最小值；
（2）若點(diǎn)M（5，n）求|AM|+|AF2|的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

敘述隨機(jī)事件的頻率與概率的關(guān)系時有如下說法：
①頻率就是概率；
②頻率是客觀存在的，與實(shí)驗(yàn)次數(shù)無關(guān)；
③頻率是隨機(jī)的，在試驗(yàn)前不能確定；
④隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加，頻率一般會越來越接近概率．
其中正確命題的序號為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一次考試中，5名同學(xué)數(shù)學(xué)、物理成績?nèi)绫硭荆?br />
學(xué)生ABCDE
數(shù)學(xué)（x分）8991939597
物理（y分）8789899293
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，求物理分y對數(shù)學(xué)分x的回歸方程：
（2）要從4名數(shù)學(xué)成績在90分以上的同學(xué)中選出2名參加一項(xiàng)活動，以X表示選中的同學(xué)中物理成績高于90分的人數(shù)，求隨機(jī)變量X的分布列及數(shù)學(xué)期望E（X）．（ 附：回歸方程
?
y
=
?
b
x+
?
a
中，
?
b
=
n
i=1
(xi-
.
x
)(yi-
.
y
)
n
i=1
(xi-
.
x
)2
，
?
a
=
.
y
-
?
b
.
x
）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知等差數(shù)列{an}的公差d不為0，且a1，a3，a7成等比數(shù)列，則
a1
d
的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合U=A∪B={x|x∈N，x＜10}，A∩B={0，2，4}，A∩（∁UB）={1，5，7}，B=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在空間直角坐標(biāo)系中，z軸上到點(diǎn)A（1，0，2）與B（2，-2，1）距離相等的點(diǎn)的坐標(biāo)為
 
．

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同步練習(xí)冊答案