己知函數(shù)
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)函數(shù)
,是否存在實(shí)數(shù)a、b、c∈[0,1],使得
若存在,求出t的取值范圍;若不存在,說明理由.
(1)單調(diào)增區(qū)間為
,單調(diào)減區(qū)間為
;
(2)存在
.
本試題主要考查了導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)單調(diào)性中的運(yùn)用。利用導(dǎo)數(shù)判定單調(diào)性,并能利用不等式恒成立問題,求解參數(shù)的取值范圍。
解:(1)
,當(dāng)
時(shí),
,
在區(qū)間
上為減函數(shù).
當(dāng)
時(shí),
,
在區(qū)間
上為增函數(shù).
的單調(diào)增區(qū)間為
,
的單調(diào)減區(qū)間為
……3分
(2)假設(shè)存在
,使得
,
則
. ……5分
,
……6分
①當(dāng)
時(shí),
,
在
上單調(diào)遞減,
,即
,得
. ……7分
②當(dāng)
時(shí),
,
在
上單調(diào)遞增,
,即
,得
. ……8分
③當(dāng)
時(shí),在
上,
,
在
上單調(diào)遞減,在
上,
,
在
上單調(diào)遞增,
……9分
即
.(*) 由(1)知
在
上單調(diào)遞減,
故
,而
,不等式(*)無解. ……11分
綜上所述,存在
,使得命題成立. ……12分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
,其中
為常數(shù),設(shè)
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)若
在區(qū)間
上的最大值為-3,求
的值;
(2)當(dāng)
時(shí),試推斷方程
是否有實(shí)數(shù)解.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知二次函數(shù)
在
處取得極值,且在
點(diǎn)處的切線與直線
平行。
(1)求
的解析式;
(2)求函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間及極值;
(3)求函數(shù)
在
的最值。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本題滿分10 分)已知函數(shù)f(x)=x3-ax2+3x.
(1) 若x=3是f(x)的極值點(diǎn),求f(x)在x∈[1,a]上的最大值和最小值.
(2) 若f(x)在x∈[1,+∞)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x2-(2a+1)x+alnx.
(1)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值;
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知
,函數(shù)
.
(1)求
的單調(diào)區(qū)間和值域;
(2)設(shè)
,若
,總
,使得
成立,求
的取值范圍;
(3)對(duì)于任意的正整數(shù)
,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
是定義在
上的偶函數(shù),當(dāng)
時(shí)
,且
則不等式
的解集為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)
的圖像在點(diǎn)
處的切線的傾斜角為
,問:m在什么范圍取值時(shí),對(duì)于任意的
,函數(shù)
在區(qū)間
上總存在極值?
(Ⅲ)當(dāng)
時(shí),設(shè)函數(shù)
,若在區(qū)間
上至少存在一個(gè)
,使得
成立,試求實(shí)數(shù)
p的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)
,
的最大值為
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