【題目】已知函數(shù).
(1)判斷的單調(diào)性;
(2)若在(1,+∞)上恒成立,且=0有唯一解,試證明a<1.
【答案】(1)f(x)在(0,)遞減,在(,+∞)遞增;(2)見(jiàn)解析
【解析】
(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),解關(guān)于導(dǎo)函數(shù)的方程,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可;
(2)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為﹣2lnx00,令g(x0)=﹣2lnx0,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性證明即可.
(1)函數(shù)的定義域是(0,+∞),
f′(x)x﹣a,
易知x2﹣ax﹣2=0有兩根,x10,x2,
故f(x)在(0,)遞減,在(,+∞)遞增;
(2)∵a<0,∴1,
∴f′(x)在(1,+∞)上有唯一零點(diǎn)x0,
又f′(x)x﹣a,∴x0﹣a=0①,
要使f(x)≥0在區(qū)間(1,+∞)恒成立,且f(x)=0有唯一解,
須f(x0)=0,即﹣2lnx0(1)﹣ax0=0②,
由①②得:
﹣2lnx0(1)﹣x0(x0)=0,
故﹣2lnx00,
令g(x0)=﹣2lnx0,
顯然g(x0)在(1,+∞)遞減,
∵g(1)=2>0,g(2)=﹣2ln20,
∴1<x0<2,
又∵ax0在(1,+∞)遞增,
故a<1.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線,過(guò)點(diǎn)的直線交C于A,B兩點(diǎn),拋物線C在點(diǎn)A處的切線與在點(diǎn)B處的切線交于點(diǎn)P.
(1)若直線的斜率為1,求;
(2)求面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
1當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的單調(diào)性;
2當(dāng),時(shí),對(duì)任意,,都有成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某生產(chǎn)基地有五臺(tái)機(jī)器,現(xiàn)有五項(xiàng)工作待完成,每臺(tái)機(jī)器完成每項(xiàng)工作后獲得的效益值如表所示.若每臺(tái)機(jī)器只完成一項(xiàng)工作,且完成五項(xiàng)工作后獲得的效益值總和最大,則下列敘述錯(cuò)誤的的是_____________.
①甲只能承擔(dān)第四項(xiàng)工作
②乙不能承擔(dān)第二項(xiàng)工作
③丙可以不承擔(dān)第三項(xiàng)工作
④丁可以承擔(dān)第三項(xiàng)工作
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】集合,,.若集合中的所有元素都能用中不超過(guò)9個(gè)的不同元素相加表示,求,并構(gòu)造達(dá)到最小時(shí)對(duì)應(yīng)的一個(gè)集合.
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【題目】已知、、為大于3的整數(shù),將的立方體分割為個(gè)單位正方體,從一角的單位正方體起第層、第行、第列的單位正方體記為.求所有有序六元數(shù)組的個(gè)數(shù),使得一只螞蟻從出發(fā),經(jīng)過(guò)每個(gè)小正方體恰一次到達(dá).(注)螞蟻可以從一個(gè)單位正方體爬到另一個(gè)與之有公共面的相鄰正方體.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)歷戊戌年即將結(jié)束,為了迎接新年,小康、小梁、小譚、小劉、小林每人寫了一張心愿卡,設(shè)計(jì)了一個(gè)與此心愿卡對(duì)應(yīng)的漂流瓶.現(xiàn)每人隨機(jī)的選擇一個(gè)漂流瓶將心愿卡放入,則事件“至少有兩張心愿卡放入對(duì)應(yīng)的漂流瓶”的概率為___
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【題目】如圖,在四棱錐中,底面是正方形,且,平面 平面,,點(diǎn)為線段的中點(diǎn),點(diǎn)是線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面 平面;
(Ⅱ)設(shè)二面角的平面角為,試判斷在線段上是否存在這樣的點(diǎn),使得,若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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