函數(shù)在x等于________處取得極值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社 代數(shù) 題型：

已知函數(shù)f(x)＝|x－3|－2，g(x)＝－|x＋1|＋4．

(1)若函數(shù)f(x)的值不大于1，求x的取值范圍；

(2)若不等式f(x)－g(x)≥m＋1的解集為R，求m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社 代數(shù) 題型：閱讀理解

先閱讀下列不等式的證法，再解決后面的問題：已知a1，a2∈R，a1＋a2＝1，求證＋≥，證明：構(gòu)造函數(shù)f(x)＝(x－a1)2＋(x－a2)2f(x)＝2x2－2(a1＋a2)x＋＋＝2x2－2x＋＋因?yàn)閷?duì)一切xÎ R，恒有f(x)≥0，所以△＝4－8(a＋a)≤0，從而得＋≥．

(1)若a1，a2，…，an∈R，a1＋a2＋…＋an＝1，請(qǐng)寫出上述結(jié)論的推廣式；

(2)參考上述解法，對(duì)你推廣的結(jié)論加以證明．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社（實(shí)驗(yàn)修訂本） 高中數(shù)學(xué) 題型：

哈三中數(shù)學(xué)教研室對(duì)高二學(xué)生的記憶力x和判斷力y進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，所得數(shù)據(jù)如下表所示：

(Ⅰ)請(qǐng)畫出上表數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖；

(Ⅱ)請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)，用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程；

(Ⅲ)根據(jù)(Ⅱ)中求出的線性回歸方程，預(yù)測(cè)記憶力為11的學(xué)生的判斷力．(參考公式：，)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社（實(shí)驗(yàn)修訂本） 高中數(shù)學(xué) 題型：

在數(shù)列{xn}中，a1＝1，，猜想這個(gè)數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式為

[　　]

A．

an＝n

B．

an＝2n－1

C．

D．

an＝n2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社（實(shí)驗(yàn)修訂本） 高中數(shù)學(xué) 題型：

已知函數(shù)．

(Ⅰ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性；

(Ⅱ)若存在x0∈(0，1]，使得M(x0，f(x0))處的切線l穿過(guò)M點(diǎn)(即動(dòng)點(diǎn)在點(diǎn)M附近沿曲線y＝f(x)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)點(diǎn)M時(shí)，從l的一側(cè)進(jìn)入另一側(cè))，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社（實(shí)驗(yàn)修訂本） 高中數(shù)學(xué) 題型：

已知圓：(x－1)2＋y2＝36的圓心為，點(diǎn)A(－1，0)，M是圓上任意一點(diǎn)，線段AM的中垂線l和直線M相交于點(diǎn)Q，則點(diǎn)Q的軌跡方程為

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人教版（大綱版） 高中數(shù)學(xué) 題型：

已知隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(2，Δ2)，P(ξ≤4)＝0.8，則P(ξ≤0)＝

[　　]

A．

0.2

B．

0.4

C．

0.7

D．

0.8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人教B版（新課標(biāo)） 選修1-2 題型：

在Rt△ABC中，兩直角邊分別為a、b，設(shè)h為斜邊上的高，則＝＋，由此類比：三棱錐S－ABC中的三條側(cè)棱SA、SB、SC兩兩垂直，且長(zhǎng)度分別為a、b、c，設(shè)棱錐底面ABC上的高為h，則________．

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