已知橢圓C1的方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
,離心率為
3
2
,兩個(gè)焦點(diǎn)分別為F1和F2,橢圓C1上一點(diǎn)到F1和F2的距離之和為12,橢圓C2的方程為
x2
(a-2)2
+
y2
b2-1
=1
,圓C3:x2+y2+2kx-4y-21=0(k∈R)的圓心為點(diǎn)Ak
(I)求橢圓C1的方程;
(II)求△AkF1F2的面積;
(III)若點(diǎn)P為橢圓C2上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M為過點(diǎn)P且垂直于x軸的直線上的點(diǎn),
|OP|
|OM|
=e
(e為橢圓C2的離心率),求點(diǎn)M的軌跡.
分析:(I)設(shè)橢圓C1的半焦距為c,利用離心率,橢圓C1上一點(diǎn)到F1和F2的距離之和為12,橢圓定義,求出a,b,然后求橢圓C1的方程;
(II)求出點(diǎn)Ak的坐標(biāo),直接求△AkF1F2的面積;
(III)橢圓C2的方程為
x2
16
+
y2
17
=1
,設(shè)M(x,y),P(x,y1),其中x∈[-4,4].
求出e=
3
4
,化簡16(x2+y12)=9(x2+y2).由點(diǎn)P在橢圓C上得
y
2
1
=
112-7x2
16
,
求出點(diǎn)M的軌跡方程為y=±
4
7
3
(-4≤x≤4)
,軌跡是兩條平行于x軸的線段.
解答:解:(I)設(shè)橢圓C1的半焦距為c,
則 2a=12
c
a
=
3
2

解得a=6,c=3
3
,(3分)
于是b2=a2-c2=36-27=9,(4分)
因此所求橢圓C1的方程為:
x2
36
+
y2
9
=1
(5分)
(II)點(diǎn)Ak的坐標(biāo)為(-k,2),
SAkF1F2=
1
2
×F1F2×2=
1
2
×6
3
×2=6
3
.(10分)
(III)橢圓C2的方程為
x2
16
+
y2
17
=1
,
設(shè)M(x,y),P(x,y1),其中x∈[-4,4].
由已知得
x2+
y
2
1
x2+y2
=e2
,
而e=
3
4
,故16(x2+y12)=9(x2+y2).
由點(diǎn)P在橢圓C上得
y
2
1
=
112-7x2
16
,
化整理得9y2=112,(13分)
因此點(diǎn)M的軌跡方程為y=±
4
7
3
(-4≤x≤4)
,(14分)
軌跡是兩條平行于x軸的線段.(15分)
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓的應(yīng)用,考查分析問題解決問題的能力,計(jì)算能力,邏輯思維能力,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C1的方程為
x2
4
+y2=1,雙曲線C2的左、右焦點(diǎn)分別為C1的左、右頂點(diǎn),而C2的左、右頂點(diǎn)分別是C1的左、右焦點(diǎn).
(Ⅰ)求雙曲線C2的方程;
(Ⅱ)若直線l:y=kx+
2
與橢圓C1及雙曲線C2都恒有兩個(gè)不同的交點(diǎn),且l與C2的兩個(gè)交點(diǎn)A和B滿足
OA
OB
<6(其中O為原點(diǎn)),求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C1的方程為
x2
4
+y2=1,雙曲線C2的左、右焦點(diǎn)分別是C1的左、右頂點(diǎn),而C2的左、右頂點(diǎn)分別是C1的左、右焦點(diǎn).
(1)求雙曲線C2的方程;
(2)若直線l:y=kx+
2
與雙曲線C2恒有兩個(gè)不同的交點(diǎn)A和B,且
OA
OB
>2(其中O為原點(diǎn)),求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C1的方程為
x24
+y2=1
,雙曲線C2的左、右焦點(diǎn)分別為C1的左、右頂點(diǎn),而C2的左、右頂點(diǎn)分別是C1的左、右焦點(diǎn).
(1)求雙曲線C2的方程;
(2)設(shè)過定點(diǎn)M(0,2)的直線l與橢圓C1交于不同的兩點(diǎn)A、B,且滿足|OA|2+|OB|2>|AB|2,(其中O為原點(diǎn)),求l斜率的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C1的方程為
x2
4
+y2=1
,雙曲線C2的左、右焦點(diǎn)分別是C1的左、右頂點(diǎn),而C2的左、右頂點(diǎn)分別是C1的左、右焦點(diǎn).
(1)求雙曲線C2的方程;
(2)若直線l:y=kx+
2
與雙曲線C2恒有兩個(gè)不同的交點(diǎn)A和B,且
OA
OB
>2
(其中O為原點(diǎn)),求k的范圍.
(3)試根據(jù)軌跡C2和直線l,設(shè)計(jì)一個(gè)與x軸上某點(diǎn)有關(guān)的三角形形狀問題,并予以解答(本題將根據(jù)所設(shè)計(jì)的問題思維層次評(píng)分).

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