21、如圖,AB是⊙O的直徑,C,F(xiàn)是⊙O上的兩點,OC⊥AB,過點F作⊙O的切線FD交AB的延長線于點D.連接CF交AB于點E.
求證:DE2=DB•DA.
分析:由切割線定理我們可得,DB•DA等于過D點的⊙O的切線長的DF2,故我們可以轉化為證明DE=DF,即∠EFD=∠DEF,連接OF后,我們易得∠OCF=∠OFC,然后根據等角的余角相等得到結論.
解答:證明:連接OF.
因為DF切⊙O于F,所以∠OFD=90°.
所以∠OFC+∠CFD=90°.
因為OC=OF,所以∠OCF=∠OFC.
因為CO⊥AB于O,所以∠OCF+∠CEO=90°.(5分)
所以∠CFD=∠CEO=∠DEF,所以DF=DE.
因為DF是⊙O的切線,所以DF2=DB•DA.所以DE2=DB•DA.(10分)
點評:本題考查的知識點是與圓相關的比例線段,由證明的結論形式分析證明思路,先分析角的關系,再選取恰當?shù)墓、定理、性質是解答此類問題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(理科)如圖的多面體是底面為平行四邊形的直四棱柱ABCD-A1B1C1D1,經平面AEFG所截后得到的圖形.其中∠BAE=∠GAD=45°,AB=2AD=2,∠BAD=60°.
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(Ⅰ)求證:BD⊥平面ADG;
(Ⅱ)求平面AEFG與平面ABCD所成銳二面角的余弦值.

(文科)如圖,AB為圓O的直徑,點E、F在圓O上,AB∥EF,矩形ABCD所在的平面和圓O所在的平面互相垂直,且AB=2,AD=EF=1.
(Ⅰ)求證:AF⊥平面CBF;
(Ⅱ)設FC的中點為M,求證:OM∥平面DAF.
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科目:高中數(shù)學 來源:南充高中2008-2009學年高二下學期第四次月考數(shù)學試題(理) 題型:044

如圖,已知PA垂直于⊙O所在平面,AB是⊙O的直徑,點C為圓周上異于A、B的一點.

(1)若一個n面體中有m個面是直角三角形,則稱這個n面體的直度為.那么四面體P-ABC的直度為多少?說明理由;

(2)在四面體P-ABC中,AP=AB=1,設.若動點M在四面體P-ABC表面上運動,并且總保持PB⊥AM.設為動點M的軌跡圍成的封閉圖形的面積關于角的函數(shù),求取最大值時,二面角A-PB-C的正切值.

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科目:高中數(shù)學 來源:四川省南充高中2008-2009學年高二下學期第四次月考數(shù)學文 題型:044

如圖,已知PA垂直于⊙O所在平面,AB是⊙O的直徑,點C為圓周上異于A、B的一點.

(1)若一個n面體中有m個面是直角三角形,則稱這個n面體的直度為.那么四面體P-ABC的直度為多少?說明理由;

(2)如圖,若四面體P-ABC中,AP=AB=1,AE⊥PB,垂足為E,AF⊥PC,垂足為F.設∠EAF=為△AEF面積的函數(shù),求取最大值時二面角A-PB-C的大小.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,ABCD是正方形,E、F分別是AD、BC邊上的點,EFABEFAC于點O,以EF為棱把它折成直二面角A-EF-D后,求證:不論EF怎樣移動,∠AOC是定值.

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科目:高中數(shù)學 來源:四川省南充高中08-09學年高二下學期第四次月考(理) 題型:解答題

 如圖甲,已知PA垂直于⊙O所在平面,AB是⊙O的直徑,點C為圓周上異于AB的一點.

(1)若一個面體中有個面是直角三角形,則稱這個面體的直度為.那么四面體的直度為多少?說明理由;

(2)在四面體中,,設.若動點在四面體 表面上運動,并且總保持.設為動點的軌跡圍成的封閉圖形的面積關于角的函數(shù),求取最大值時,二面角的正切值.

 

 

 

 

 

 

 

 

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