集合M={m|m=a+b
2
，a∈Q，b∈Q}，若x∈M那么x2與集合M的關系是x2
 
M．
考點：元素與集合關系的判斷
專題：集合
分析：根據(jù)元素和集合之間關系，判斷即可
解答： 解：∵M={m|m=a+b
2
，a∈Q，b∈Q}，x∈M，
∴x2=（a+b
2
）2=a2+2b2+2
2
ab，
∴x∈M；
故答案為：∈
點評：本題考查元素與集合關系的判斷，本題解題的關鍵是整理數(shù)字成集合中元素所對應的形式，屬于基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)y=loga（x-1）+2的圖象過定點
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=n2+
1
2
n，則a32-a22=（　　）
A、9
B、18
C、21
D、
11
2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

用泰勒展開式進行證明
設函數(shù)fn（x）=-1+x+
x2
22
+
x3
32
+…+
xn
n2
（x∈R，n∈N+），證明：
（1）對每個n∈N+，存在唯一的x∈[
2
3
，1]，滿足fn（xn）=0；
（2）對于任意p∈N+，由（1）中xn構成數(shù)列{xn}滿足0＜xn-xn+p＜
1
n
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

全集U={1，-2，3，-4，5，-6}，M={1，-2，3，-4}，則∁UM（　�。�
A、{1，3}
B、{5，-6}
C、{1，5}
D、{-4，5}

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在四面體ABCD中，AD⊥平面BCD，BC⊥CD，AD=2，BD=2
2
，M是AD的中點，P是BM的中點．
（1）若∠BDC=45°，求直線CD與平面ACB所成角的大�。�
（2）若二面角C-BM-D的大小為60°，求BC的長；
（3）若CD=x，對任意x∈[1.
2
]，線段BD上是否存在點E，使得平面CPE⊥平面CMB？若存在，設BE=y，試寫出y關于x的函數(shù)表達式，并求出y的最大值，若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知拋物線y2=4ax（a＞0）的焦點為A，以B（a+4，0）為圓心，|BA|為半徑，在x軸上方畫半圓，設拋物線與半圓交于不同兩點M、N，P為線段MN的中點．求|AM|+|AN|的值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知雙曲線x2-2y2=2的左、右兩焦點為F1，F(xiàn)2，動點P滿足|PF1|+|PF2|=4，
（Ⅰ）求動點P的軌跡W的方程；
（Ⅱ）若線段AB是曲線W的長為2的動弦，O為坐標原點，求△AOB面積的最大值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

當a＞0，b＞0且a+b=2時，行列式
.
a1
1b
.
的值的最大值是
 
．

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