【題目】已知數(shù)列滿足,其中是數(shù)列的前項和.
(1)若數(shù)列是首項為,公比為的等比數(shù)列,求數(shù)列的通項公式;
(2)若,,求數(shù)列的通項公式;
(3)在(2)的條件下,設(shè),求證:數(shù)列中的任意一項總可以表示成該數(shù)列其他兩項之積.
【答案】(1)(2)(3)詳見解析
【解析】
試題(1)易知,則,代入可得數(shù)列的通項公式(2)由,則,可證為等差數(shù)列,則數(shù)列的通項公式可求(3)對于給定的,若存在,使得,
只需,由此能夠證明數(shù)列中的任意一項總可以表示成其他兩項之積.
試題解析:(1)因為,
,
所以.
(2)若,則,∴,
兩式相減得,即,
當(dāng)時,,
兩式相減得,即,
又由,得,,
所以數(shù)列是首項為2,公差為3-2=1的等差數(shù)列,
故數(shù)列的通項公式是.
(3)由(2)得,
對于給定的,若存在,使得,
只需,
即,即,則,
取,則,
∴對數(shù)列中的任意一項,都存在和使得
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】出版商為了解某科普書一個季度的銷售量(單位:千本)和利潤(單位:元/本)之間的關(guān)系,對近年來幾次調(diào)價之后的季銷售量進(jìn)行統(tǒng)計分析,得到如下的10組數(shù)據(jù).
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
2.4 | 3.1 | 4.6 | 5.3 | 6.4 | 7.1 | 7.8 | 8.8 | 9.5 | 10 | |
18.1 | 14.1 | 9.1 | 7.1 | 4.8 | 3.8 | 3.2 | 2.3 | 2.1 | 1.4 |
根據(jù)上述數(shù)據(jù)畫出如圖所示的散點圖:
(1)根據(jù)圖中所示的散點圖判斷和哪個更適宜作為銷售量關(guān)于利潤的回歸方程類型?(給出判斷即可,不需要說明理由)
(2)根據(jù)(1)中的判斷結(jié)果及參考數(shù)據(jù),求出關(guān)于的回歸方程;
(3)根據(jù)回歸方程設(shè)該科普書一個季度的利潤總額為(單位:千元),當(dāng)季銷售量為何值時,該書一個季度的利潤總額預(yù)報值最大?(季利潤總額=季銷售量×每本書的利潤)
參考公式及參考數(shù)據(jù):
①對于一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的公式分別為.
②參考數(shù)據(jù):
6.50 | 6.60 | 1.75 | 82.50 | 2.70 |
表中.另:.計算時,所有的小數(shù)都精確到0.01.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對某兩名高三學(xué)生連續(xù)9次數(shù)學(xué)測試的成績(單位:分)進(jìn)行統(tǒng)計得到如下折線圖.下列有關(guān)這兩名學(xué)生數(shù)學(xué)成績的分析中,正確的結(jié)論是( )
A.甲同學(xué)的成績折線圖具有較好的對稱性,與正態(tài)曲線相近,故而平均成績?yōu)?/span>130分
B.根據(jù)甲同學(xué)成績折線圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計,估計該同學(xué)平均成績在區(qū)間內(nèi)
C.乙同學(xué)的數(shù)學(xué)成績與測試次號具有比較明顯的線性相關(guān)性,且為正相關(guān)
D.乙同學(xué)在這連續(xù)九次測驗中的最高分與最低分的差超過40分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中為真命題的是( )
A.命題“若,則”的否命題
B.命題“若x>y,則x>|y|”的逆命題
C.命題“若x=1,則”的否命題
D.命題“已知,若,則a>b”的逆命題、否命題、逆否命題均為真命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)如圖所示,是一個矩形花壇,其中米,米.現(xiàn)將矩形花壇擴(kuò)建成一個更大的矩形花壇,要求:在上,在上,對角線過點,且矩形的面積小于150平方米.
(1)設(shè)長為米,矩形的面積為平方米,試用解析式將表示成的函數(shù),并確定函數(shù)的定義域;
(2)當(dāng)的長度是多少時,矩形的面積最小?并求最小面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
在平面直角坐標(biāo)系中,橢圓:的右焦點為
(,為常數(shù)),離心率等于0.8,過焦點、傾斜角為的直線交橢圓于、兩點.
⑴求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
⑵若時,,求實數(shù);
⑶試問的值是否與的大小無關(guān),并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知命題p:指數(shù)函數(shù)在R上是單調(diào)減函數(shù);命題q:關(guān)于x的方程有實根,
(1)若p為真,求a的范圍
(2)若q為真,求的范圍
(3)若p或q為真,p且q為假,求實數(shù)a的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按照下列要求,分別求有多少種不同的方法?
(1)5個不同的小球放入3個不同的盒子;
(2)5個不同的小球放入3個不同的盒子,每個盒子至少一個小球;
(3)5個相同的小球放入3個不同的盒子,每個盒子至少一個小球;
(4)5個不同的小球放入3個不同的盒子,恰有1個空盒.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓的右焦點為,左、右頂點分別為、,上、下頂點分別為、,連結(jié)并延長交橢圓于點,連結(jié),,記橢圓的離心率為.
(1)若,.
①求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
②求和的面積之比.
(2)若直線和直線的斜率之積為,求的值.
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