解答題
是否存在直線L與橢圓C交于P,Q兩點(diǎn),且線段PQ的中點(diǎn)為M,若存在,求L與直線AB的夾角;若不存在,說(shuō)明理由?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書) 題型:044
設(shè)動(dòng)點(diǎn)P、的坐標(biāo)分別為(x,y)、(,),它們滿足若P、同在一直線上運(yùn)動(dòng),問(wèn):這樣的直線是否存在?如果存在,則求其方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書) 題型:044
已知函數(shù)f(x)=x4-4x3+ax2-1在區(qū)間[0,1)單調(diào)遞增,在區(qū)間[1,2)單調(diào)遞減.
(1)求a的值.
(2)若點(diǎn)A(x0,f(x0))在函數(shù)f(x)的圖象上,求證:點(diǎn)A關(guān)于直線x=1的對(duì)稱點(diǎn)B也在函數(shù)f(x)的圖象上.
(3)是否存在實(shí)數(shù)b,使得函數(shù)g(x)=bx2-1的圖象與函數(shù)f(x)的圖象恰好有3個(gè)交點(diǎn),若存在,請(qǐng)求出實(shí)數(shù)b的值,若不存在,試說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007屆廣東省韶關(guān)市高三摸底考試數(shù)學(xué)(文)試題 題型:044
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:四川省成都市名校聯(lián)盟2008年高考數(shù)學(xué)沖刺預(yù)測(cè)卷(四)附答案 題型:044
解答題:解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟.
如圖,直角梯形ABCD中∠DAB=90°,AD∥BC,AB=2,AD=,BC=.橢圓C以A、B為焦點(diǎn)且經(jīng)過(guò)點(diǎn)D.
(1)建立適當(dāng)坐標(biāo)系,求橢圓C的方程;
(2)(文)是否存在直線l與橢圓C交于M、N兩點(diǎn),且線段MN的中點(diǎn)為C,若存在,求l與直線AB的夾角,若不存在,說(shuō)明理由.
(理)若點(diǎn)E滿足,問(wèn)是否存在不平行AB的直線l與橢圓C交于M、N兩點(diǎn)且|ME|=|NE|,若存在,求出直線l與AB夾角的范圍,若不存在,說(shuō)明理由.
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