已知定點A(m,0),圓x2+y2=1上有一動點Q,若AQ的中點為P.
(1)求動點P的軌跡方程C;
(2)若過原點且傾斜角為60°的直線與曲線C交于M,N兩點,是否存在以MN為直徑的圓經(jīng)過點A?若存在,求出A;若不存在,說明理由.
考點:直線和圓的方程的應用
專題:計算題,直線與圓
分析:(1)運用代入法求軌跡方程.設P(x,y),Q(x0,y0),由中點坐標公式,再代入圓的方程,化簡即可;
(2)設直線方程為y=
3
x,代入方程C,得到關于x的二次方程,由韋達定理,注意判別式大于0,若存在以MN為直徑的圓經(jīng)過點A.則得到AM,AN垂直,由斜率之積為-1,得到方程,再化簡整理,得到m的方程,解出即可判斷.
解答: 解:(1)設P(x,y),Q(x0,y0),則
x0=2x-m
y0=2y

代入圓的方程x2+y2=1,得(2x-m)2+(2y)2=1,
即動點P的軌跡方程C(x-
m
2
2+y2=
1
4

(2)存在.
設直線方程為y=
3
x,代入方程C,得16x2-4mx+m2-1=0,
設M(x1,y1),N(x2,y2),則
△=16m2-64(m2-1)>0
x1+x2=
m
4
x1x2=
m2-1
16
,
若存在以MN為直徑的圓經(jīng)過點A.則
y1
x1-m
y2
x2-m
=-1.
即y1y2+x1x2-m(x1+x2)+m2=0,而y1y2=3x1x2,
m2-1
4
-
m2
4
+m2=0,解得m=±
1
2
,
當m=±
1
2
,△>0成立,故存在點A(±
1
2
,0).
點評:本題考查軌跡方程的求法:代入法,考查直線與圓的位置關系,同時考查直線方程和圓的方程聯(lián)立,運用韋達定理,以及圓中直徑所對的圓周角為直角,考查運算化簡能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義在R上的奇函數(shù)f(x)( 。
A、未必有零點
B、零點的個數(shù)為偶數(shù)
C、至少有一個零點
D、以上都不對

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)在一個周期內(nèi)的圖象如圖,M、N分別是這段圖象的最高點和最低點,且
OM
ON
=0,那么Aω=( 。
A、
π
6
B、
7
π
12
C、
7
π
6
D、
7
π
3

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下列函數(shù)中,正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的個數(shù)為( 。
①y=1x;
②y=-4x;
③y=(-8)x
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

正△ABC的邊長為2,CD是AB邊上的高,E,F(xiàn)分別是AC和BC的中點(如圖(1)).現(xiàn)將△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B,如圖(2).在圖(2)中:
(Ⅰ)求證:AB∥平面DEF
(Ⅱ)在線段BC上是否存在一點P,使AP⊥DE?證明你的結(jié)論;
(Ⅲ)求二面角E-DF-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某次飛鏢比賽中,規(guī)定每人最多發(fā)射3鏢.在M處每射中一鏢得3分,在N處每射中一鏢得2分,如果前兩次得分之和超過3分即停止發(fā)射,否則發(fā)射第三鏢.某選手在M處的命中率q1為0.25,在N處的命中率為q2,該選手選擇先在M處發(fā)射第一鏢,以后都在N處發(fā)射.用X表示該選手比賽結(jié)束后所得的總分,其分布列為:
X02345
P0.03P1P2P3P4
(Ⅰ)求隨機變量X的數(shù)學期望E(X);
(Ⅱ)試比較該選手選擇上述方式發(fā)射飛鏢得分超過3分與選擇都在N處發(fā)射飛鏢得分超過3分的概率的大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,ABCD是邊長為2的正方形,∠APC是直角,且平面PAC⊥平面ABCD,點E是PA的中點.
(1)證明:AP⊥平面BDE;
(2)若AP=
2
,求直線CD與平面BDE所成的線面角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2-2x在x=-2和x=1處取得極值
(1)求函數(shù)的解析式;       
(2)求函數(shù)在[-2,2]上的最大值和最小值.

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已知y=-x+3
x
+1,則y的取值范圍為
 

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