【題目】已知函數(shù).
若在其定義域上單調(diào)遞減,求的取值范圍;
若存在兩個(gè)不同極值點(diǎn)與,且,求證.
【答案】(1)(2)見解析
【解析】
先對(duì)函數(shù)求導(dǎo),由在其定義域上單調(diào)遞減,得到恒成立,即恒成立,用導(dǎo)數(shù)的方法求出的最小值即可;
(2)若存在兩個(gè)不同極值點(diǎn)與,且,欲證:,只需證:,即證,再根據(jù),得到,,再令,得到,設(shè),由導(dǎo)數(shù)方法研究其單調(diào)性即可得出結(jié)論.
解:(1)由于的定義域?yàn)?/span>,且,若在其定義域上單調(diào)遞減,則恒成立,即恒成立.
令,
則隨著的變化,與的變化如下表所示
- | 0 | + | |
↘ | 極小值 | ↗ |
所以.
所以
(2)若存在兩個(gè)不同極值點(diǎn)與,且,
欲證:.
只需證:.
只需證:.
只需證:.
因?yàn)?/span>,,,,
所以,
所以
令,則,則,
設(shè),則,
可知函數(shù)在上單調(diào)遞增
所以 .
所以成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某機(jī)構(gòu)對(duì)A市居民手機(jī)內(nèi)安裝的“APP”(英文Application的縮寫,一般指手機(jī)軟件)的個(gè)數(shù)和用途進(jìn)行調(diào)研,在使用智能手機(jī)的居民中隨機(jī)抽取了100人,獲得了他們手機(jī)內(nèi)安裝APP的個(gè)數(shù),整理得到如圖所示頻率分布直方圖:
(Ⅰ)從A市隨機(jī)抽取一名使用智能手機(jī)的居民,試估計(jì)該居民手機(jī)內(nèi)安裝APP的個(gè)數(shù)不低于30的概率;
(Ⅱ)從A市隨機(jī)抽取3名使用智能手機(jī)的居民進(jìn)一步做調(diào)研,用X表示這3人中手機(jī)內(nèi)安裝APP的個(gè)數(shù)在[20,40)的人數(shù).
①求隨機(jī)變量X的分布列及數(shù)學(xué)期望;
②用Y1表示這3人中安裝APP個(gè)數(shù)低于20的人數(shù),用Y2表示這3人中手機(jī)內(nèi)安裝APP的個(gè)數(shù)不低于40的人數(shù).試比較EY1和EY2的大。(只需寫出結(jié)論)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】六棱錐中,底面是正六邊形,底面,給出下列四個(gè)命題:
①線段的長是點(diǎn)到線段的距離;
②異面直線與所成角是;
③線段的長是直線與平面的距離;
④是二面角平面角.
其中所有真命題的序號(hào)是_______________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線的焦點(diǎn)為F,過F的動(dòng)直線l交于M、N兩點(diǎn).
(1)若l垂直于x軸,且線段MN的長為1,求的方程;
(2)若,求線段MN的中點(diǎn)P的軌跡方程;
(3)求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,馬路南邊有一小池塘,池塘岸長40米,池塘的最遠(yuǎn)端到的距離為400米,且池塘的邊界為拋物線型,現(xiàn)要在池塘的周邊建一個(gè)等腰梯形的環(huán)池塘小路,且均與小池塘岸線相切,記.
(1)求小路的總長,用表示;
(2)若在小路與小池塘之間(圖中陰影區(qū)域)鋪上草坪,求所需鋪草坪面積最小時(shí),的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求的圖象在點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù),討論函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,圓的極坐標(biāo)方程為.
(Ⅰ)求的普通方程和的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)過曲線上任一點(diǎn)作與夾角為45°的直線,交于點(diǎn),求的最大值與最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的上下兩個(gè)焦點(diǎn)分別為,過點(diǎn)與軸垂直的直線交橢圓于兩點(diǎn),的面積為,橢圓的長軸長是短軸長的倍.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知為坐標(biāo)原點(diǎn),直線與軸交于點(diǎn),與橢園交于兩個(gè)不同的點(diǎn),若存在實(shí)數(shù),使得,求的取值范圍,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓(常數(shù)),P是曲線C上的動(dòng)點(diǎn),M是曲線C的右頂點(diǎn),定點(diǎn)A的坐標(biāo)為.
(1)若M與A重合,求曲線C的焦距.
(2)若,求的最大值與最小值.
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