如圖是一個直三棱柱(以A1B1C1為底面)被一平面所截得到的幾何體,截面為ABC已知A1B1=B1C1=1,∠A1B1C1=90°,AA1=4,BB1=2,CC1=3
(Ⅰ)設(shè)點O是AB的中點,證明:OC∥平面A1B1C1;
(Ⅱ)求二面角B-AC-A1的大小.
分析:(Ⅰ)作OD∥AA1交A1B1于D,連C1D,根據(jù)梯形中位線定理及平行四邊形判定定理,可得四邊形ODC1C是平行四邊形,進而OC∥C1D,根據(jù)線面平行的判定定理,可得OC∥平面A1B1C1
(Ⅱ)以B1為原點建立空間直角坐標系,求出平面ABC的一個法向量和平面AA1C1C的一個法向量,代入向量夾角公式,求出二面角B-AC-A1平面角的余弦值,進而可得二面角B-AC-A1的大。
解答:證明:(Ⅰ)作OD∥AA1交A1B1于D,連C1D
則OD∥BB1∥CC1
因為O是AB的中點,
所以OD=
1
2
(AA1+BB1)=3=CC1

則四邊形ODC1C是平行四邊形,
因此有OC∥C1D,C1D?平面C1B1A1
且OC?平面C1B1A1,
則OC∥平面A1B1C1…6′
(Ⅱ)如圖,以B1為原點建立空間直角坐標系,
則A(0,1,4),B(0,0,2),C(1,0,3),
AB
=(0,-1,-2)
,
BC
=(1,0,1)
,
設(shè)
m
=(x,y,z)
是平面ABC的一個法向量,則
AB
m
=0
BC
m
=0
得:
-y-2z=0
x+z=0

取x=-z=1,
m
=(1,2,-1)

顯然,
n
=(1,1,0)
為平面AA1C1C的一個法向量
cos?
m
n
>=
m
n
|
m
|•|
n
|
=
1+2+0
6
×
2
=
3
2
,
結(jié)合圖形可知所求二面角為銳角
所以二面角B-AC-A1的大小是30°…12′
點評:本題考查的知識點是二面角的平面角及求法,直線與平面平行的判定,其中(I)的關(guān)鍵是證得OC∥C1D,(II)的關(guān)鍵是構(gòu)造空間坐標系,將二面角問題轉(zhuǎn)化為向量夾角問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一個直三棱柱(以A1B1C1為底面)被一平面所截得到的幾何體,截面為ABC.已知A1B1=B1C1=1,∠A1B1C1=90°,AA1=4,BB1=2,CC1=3.
(1)設(shè)點O是AB的中點,證明:OC∥平面A1B1C1;
(2)求二面角B-AC-A1的大小;
(3)求此幾何體的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是一個直三棱柱(以A1B1C1為底面)被一平面所截得到的幾何體,截面為ABC.已知A1B1=B1C1=2,∠A1B1C1=90°,AA1=4,BB1=2,CC1=3.
(I)設(shè)點O是AB的中點,證明:OC∥平面A1B1C1;
(II)求此幾何體的體積;
(Ⅲ)點F為AA1上一點,若BF⊥平面COB1,求AF的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年黑龍江哈師大附中高三上期期中考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是一個直三棱柱被削去一部分后的幾何體的直觀圖與三視圖中的側(cè)視圖、俯視圖.在直觀圖中,的中點.又已知側(cè)視圖是直角梯形,俯視圖是等腰直角三角形,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.

(1)求證:EM∥平面ABC;

(2)試問在棱DC上是否存在點N,使NM⊥平面? 若存在,確定

點N的位置;若不存在,請說明理由.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年黑龍江哈師大附中高三上期期中考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是一個直三棱柱被削去一部分后的幾何體的直觀圖與三視圖中的側(cè)視圖、俯視圖.在直觀圖中,的中點.又已知側(cè)視圖是直角梯形,俯視圖是等腰直角三角形,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.

(Ⅰ)求證:EM∥平面ABC;

(Ⅱ)求出該幾何體的體積.

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案