【題目】如圖,直角三角形ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)A(﹣2,0),直角頂點(diǎn)B(0,﹣2 ),頂點(diǎn)C在x軸上,點(diǎn)P為線段OA的中點(diǎn),三角形ABC外接圓的圓心為M.
(1)求BC邊所在直線方程;
(2)求圓M的方程;
(3)直線l過(guò)點(diǎn)P且傾斜角為 ,求該直線被圓M截得的弦長(zhǎng).
【答案】
(1)解:∵kAB=﹣ ,AB⊥BC
∴kBC= ,
∴BC邊所在直線方程y= x﹣2 .
(2)解:在上式中,令y=0得:C(4,0)…5分
∴圓心M(1,0)
又∵AM=3
∴外接圓的方程為(x﹣1)2+y2=9
(3)解:∵P(﹣1,0),直線l過(guò)點(diǎn)P且傾斜角為 ,∴直線l的方程為y= (x+1)…10分
點(diǎn)M到直線l的距離為
直線l被圓M截得的弦長(zhǎng)為2 .
【解析】(1)求出BC的斜率,可得BC邊所在直線方程;(2)求出圓心與半徑,即可求圓M的方程;(3)直線l過(guò)點(diǎn)P且傾斜角為 ,得出直線方程,即可求該直線被圓M截得的弦長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知三個(gè)點(diǎn)A(2,1)、B(3,2)、D(﹣1,4).
(1)求證: ;
(2)要使四邊形ABCD為矩形,求點(diǎn)C的坐標(biāo),并求矩形ABCD兩對(duì)角線所夾銳角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一商場(chǎng)在某日促銷活動(dòng)中,對(duì)9時(shí)至14時(shí)的銷售額進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其頻率分布直方圖如圖所示,已知9時(shí)至10時(shí)的銷售額為2.5萬(wàn)元,則11時(shí)至12時(shí)的銷售為( )
A.100萬(wàn)元
B.10萬(wàn)元
C.7.5萬(wàn)元
D.6.25萬(wàn)元
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)().
(1)若,求曲線在處的切線方程;
(2)若對(duì)任意, 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人參加某種選拔測(cè)試,在備選的10道題中,甲答對(duì)其中每道題的概率都是,乙能答對(duì)其中的5道題。規(guī)定每次考試都從備選的10道題中隨機(jī)抽出3道題進(jìn)行測(cè)試,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)一題(不答視為答錯(cuò))減5分,至少得15分才能入選.
(I)求甲能入選的概率.
(II)求乙得分的分布列和數(shù)學(xué)期望;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一組數(shù)據(jù)x1 , x2 , x3 , x4 , x5的平均數(shù)是2,方差是 ,那么另一組數(shù)據(jù)2x1﹣1,2x2﹣1,2x3﹣1,2x4﹣1,2x5﹣1的平均數(shù),方差分別是( )
A.3,
B.3,
C.4,
D.4,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了了解甲、乙兩個(gè)工廠生產(chǎn)的輪胎的寬度是否達(dá)標(biāo),分別從兩廠隨機(jī)各選取了10個(gè)輪胎,將每個(gè)輪胎的寬度(單位:mm)記錄下來(lái)并繪制出如下的折線圖:
(1)分別計(jì)算甲、乙兩廠提供的10個(gè)輪胎寬度的平均值;
(2)輪胎的寬度在內(nèi),則稱這個(gè)輪胎是標(biāo)準(zhǔn)輪胎.試比較甲、乙兩廠分別提供的10個(gè)輪胎中所有標(biāo)準(zhǔn)輪胎寬度的方差的大小,根據(jù)兩廠的標(biāo)準(zhǔn)輪胎寬度的平均水平及其波動(dòng)情況,判斷這兩個(gè)工廠哪個(gè)廠的輪胎相對(duì)更好?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等比數(shù)列{an}的前三項(xiàng)依次為a﹣2,a+2,a+8,則an=( )
A.
B.
C.
D.
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