若、、是空間不共面的三個(gè)向量，則與向量+和向量﹣構(gòu)成不共面的向量是（ ）

A. B. C. D.

D

【解析】

試題分析：直接利用向量是否共面，判斷選項(xiàng)即可．

【解析】
由題意可知向量+和向量﹣是平面AOB內(nèi)的向量，

而、、都在平面AOB內(nèi)，顯然是共面向量，只有與向量+和向量﹣構(gòu)成不共面的向量．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年湘教版選修2-1 3.9共面與平行練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

若直線l的方向向量為，平面α的法向量為，能使l∥α的是（ ）

A.=（1，0，0），=（﹣2，0，0）

B.=（1，3，5），=（1，0，1）

C.=（0，2，1），=（﹣1，0，﹣1）

D.=（1，﹣1，3），=（0，3，1）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年湘教版選修2-1 3.4直線的方向向量練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

直線l與x軸、y軸、z軸的正方向所成的夾角分別為α、β、γ，則直線l的方向向量為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年湘教版選修2-1 3.2空間中向量的概念和運(yùn)算練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

已知=（2，1，﹣3），=（﹣1，2，3），（7，6，λ），若，，三向量共面，則λ=（ ）

A.9 B.﹣9 C.﹣3 D.3

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年湘教版選修2-1 3.2空間中向量的概念和運(yùn)算練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2011•自貢三模）設(shè)x＞y＞0＞z，空間向量=（x，，3z），=（x，+，3z），且x2+9z2=4y（x﹣y），則•的最小值是（ ）

A.2 B.4 C.2 D.5

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年湘教版選修2-1 3.1嘗試用向量處理空間圖形練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

{，，}=是空間向量的一個(gè)基底，設(shè)=+，=+，=+，給出下列向量組：①{，，，②{，}，③{，，}，④{，，}，其中可以作為空間向量基底的向量組有（ ）組．

A.1 B.2 C.3 D.4

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年湘教版選修2-1 3.1嘗試用向量處理空間圖形練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

如圖，已知空間四邊形OABC，其對(duì)角線為OB、AC，M、N分別是對(duì)邊OA、BC的中點(diǎn)，點(diǎn)G在線段MN上，且=2，現(xiàn)用基向量，，表示向量，設(shè)=x+y+z，則x、y、z的值分別是（ ）

A.x=，y=，z=

B.x=，y=，z=

C.x=，y=，z=

D.x=，y=，z=

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年湘教版選修2-1 2.4圓錐曲線的應(yīng)用練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2014•南昌模擬）過(guò)拋物線y2=4x的焦點(diǎn)F的直線交拋物線于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn)，若|AF|=5，則△AOB的面積為（ ）

A.5 B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年湘教版選修1-2 7.3復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2015•邢臺(tái)模擬）已知復(fù)數(shù)z1=﹣i，則下列命題中錯(cuò)誤的是（ ）

A.z12=z2 B.|z1|=|z2|

C.z13﹣z23=1 D.zl、z2互為共軛復(fù)數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案