【題目】從中任取個數(shù),從中任取個數(shù),
(1)能組成多少個沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)?
(2)若將(1)中所有個位是的四位數(shù)從小到大排成一列,則第個數(shù)是多少?
【答案】(1) 1260 ;(2) 7205.
【解析】
(1)需要分兩類:第一類,不選0時;第二類,選0時,根據(jù)分類計數(shù)原理可得;
(2)先分5種情況,形如①“1××5",②"2××5",③“3××5”,④“4××5”,⑤“6××5”,再尋找規(guī)律,問題得以解決.
解:(1)不選0時,有個;選0時,0不能排在首位, ,根據(jù)分類計數(shù)原理,共有720+540=1260個四位數(shù).
(2)①“1××5”,中間所缺的兩數(shù)只能從0,2,4,6中選排,有個;
②“2××5",中間所缺的兩數(shù)是奇偶數(shù)各一個,有個;
③“3××5",仿“1××5”,也有個;
④“4××5",仿“2××5",也有個;
⑤“6××5”也有個;
即小于7000的數(shù)共有96個,故第97個數(shù)是7025,第98個數(shù)是7045,第99個數(shù)是7065,第100個數(shù)是7205.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形和梯形所在的平面互相垂直,,,與交于點,,分別為線段,的中點.
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求證:平面;
(Ⅲ)若,求證:平面平面.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】自古以來“民以食為天”,餐飲業(yè)作為我國第三產(chǎn)業(yè)中的一個支柱產(chǎn)業(yè),一直在社會發(fā)展與人民生活中發(fā)揮著重要作用.某機構(gòu)統(tǒng)計了2010~2016年餐飲收入的情況,得到下面的條形圖,則下面結(jié)論中不正確的是( )
A. 2010~2016年全國餐飲收入逐年增加
B. 2016年全國餐飲收入比2010年翻了一番以上
C. 2010~2016年全國餐飲收入同比增量最多的是2015年
D. 2010~2016年全國餐飲收入同比增量超過3000億元的年份有3個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線與拋物線交于,兩點,且.
(1)求的方程;
(2)試問:在軸的正半軸上是否存在一點,使得的外心在上?若存在,求的坐標(biāo);若不存在,請說明理由..
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校實行自主招生,參加自主招生的學(xué)生從8個試題中隨機挑選出4個進行作答,至少答對3個才能通過初試,已知甲、乙兩人參加初試,在這8個試題中甲能答對6個,乙能答對每個試題的概率為,且甲、乙兩人是否答對每個試題互不影響.
(1)試通過概率計算,分析甲、乙兩人誰通過自主招生初試的可能性更大;
(2)若答對一題得5分,答錯或不答得0分,記乙答題的得分為,求的分布列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班50名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].從樣本成績不低于80分的學(xué)生中隨機選取2人,記這2人成績在90分以上(含90分)的人數(shù)為ξ,則ξ的數(shù)學(xué)期望為( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】金秋九月,丹桂飄香,某高校迎來了一大批優(yōu)秀的學(xué)生.新生接待其實也是和社會溝通的一個平臺.校團委、學(xué)生會從在校學(xué)生中隨機抽取了160名學(xué)生,對是否愿意投入到新生接待工作進行了問卷調(diào)查,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:
愿意 | 不愿意 | |
男生 | 60 | 20 |
女士 | 40 | 40 |
(1)根據(jù)上表說明,能否有99%把握認(rèn)為愿意參加新生接待工作與性別有關(guān);
(2)現(xiàn)從參與問卷調(diào)查且愿意參加新生接待工作的學(xué)生中,采用按性別分層抽樣的方法,選取10人.若從這10人中隨機選取3人到火車站迎接新生,設(shè)選取的3人中女生人數(shù)為,寫出的分布列,并求.
附:,其中.
0.05 | 0.01 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知動圓與直線相切且與圓外切。
(1)求圓心的軌跡的方程;
(2)設(shè)第一象限內(nèi)的點在軌跡上,若軸上兩點,,滿足且. 延長、分別交軌跡于、兩點,若直線的斜率,求點的坐標(biāo).
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