如圖,已知多面體EABCDF的底面ABCD是正方形,EA⊥底面ABCD,F(xiàn)D∥EA,且EA=2FD.
(Ⅰ)求證:CB⊥平面ABE;
(Ⅱ)連接AC,BD交于點(diǎn)O,取EC中點(diǎn)G.證明:FG∥平面ABCD;
(Ⅲ)若EA=AB,求異面直線FC,BD所成的角的正弦值.
考點(diǎn):直線與平面平行的判定,異面直線及其所成的角,直線與平面垂直的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(I)利用正方形的性質(zhì)、線面垂直的判定和性質(zhì)定理即可得出;
(II)利用三角形的中位線定理、平行四邊形的判定與性質(zhì)定理、線面平行的判定定理即可得出;
(III)取EA的中點(diǎn)H,連接BH,DH,F(xiàn)H.可得四邊形ADFH為平行四邊形,四邊形BHFC也是平行四邊形.可得CF∥BH.于是∠DBH或其補(bǔ)角即為異面直線FC,BD所成角,再利用勾股定理和直角三角形的邊角關(guān)系即可得出.
解答: (I)證明:∵EA⊥底面ABCD,且BC?面ABCD,
∴EA⊥BC.
正方形ABCD 中,AB⊥BC,EA∩AB=A,
∴CB⊥平面ABE.
(Ⅱ)證明:連接線段OG.
在三角形AEC中,∵EG=GC,AO=OC,
∴中位線OG∥AE,且AE=2OG
∵EA=2FD,且EA∥DF,
∴OG∥DF且OG=DF,
∴平面四邊形DOGF為平行四邊形,
∴FG∥OD,
又∴FG?ABCD,OD?ABCD,
∴FG∥面ABCD.
(3)解:取EA的中點(diǎn)H,連接BH,DH,F(xiàn)H.
可得四邊形ADFH為平行四邊形,因此四邊形BHFC也是平行四邊形.
∴CF∥BH.
則∠DBH或其補(bǔ)角即為異面直線FC,BD所成角,
設(shè)EA=AB=2,則BD=2
2
,BH=
BA2+AH2
=
5
,同理DH=
5
,
連接HO,則∠HBO即為所求角,sin∠DBH=
HO
HB
=
3
5
=
15
5
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了正方形的性質(zhì)、線面垂直與平行的判定和性質(zhì)定理、三角形的中位線定理、平行四邊形的判定與性質(zhì)定理、異面直線所成角、勾股定理和直角三角形的邊角關(guān)系等基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能方法,考查了輔助線的作法,考查了空間想象能力,考查了推理能力和計(jì)算能力,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某四面體的三視圖如圖所示,該四面體的表面積是( 。
A、40+4
34
B、20+2
34
C、24+6
2
D、48+12
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=AA1=3a,BC=2a,D是BC的中點(diǎn),F(xiàn)是C1C上一點(diǎn),且CF=2a.
(1)求證:B1F⊥平面ADF;
(2)求C點(diǎn)到平面AFD的距離;
(3)試在棱AA1上找一點(diǎn)E,使得BE∥平面ADF.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD為矩形,平面ABEF⊥平面ABCD,EF∥AB,∠BAF=90°,AD=2,AB=AF=2EF=1,點(diǎn)P在棱DF上.
(1)若P為DF的中點(diǎn),求證:BF∥平面ACP
(2)若直線PC與平面FAD所成角的正弦值為
2
3
,求PF的長(zhǎng)度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐A-BCDE,平面ABC⊥平面BCDE,△ABC邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,底面BCDE是矩形,且CD=
2

(Ⅰ)若點(diǎn)G是AE的中點(diǎn),求證:AC∥平面BDG;
(Ⅱ)試問(wèn)點(diǎn)F在線段AB上什么位置時(shí),二面角B-CE-F的大小為
π
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正△ABC的邊長(zhǎng)為4,CD是AB邊上的高,E,F(xiàn)分別是AC和BC的中點(diǎn),現(xiàn)將△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B.
(1)求證:AB∥平面DEF;
(2)求二面角B-DF-E的余弦值;
(3)當(dāng)點(diǎn)P在線段BC什么位置時(shí),AP⊥DE?并求點(diǎn)C到平面DEP的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知|x-2y|=5,求證:x2+y2≥5.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓與橢圓有很多類似的性質(zhì),如圓的面積為πr2(r為圓的半徑),橢圓的面積為πab(a,b分別為橢圓的長(zhǎng)、短半軸的長(zhǎng)).某同學(xué)研究了下面幾個(gè)問(wèn)題:
(1)圓x2+y2=r2上一點(diǎn)(x0,y0)處的切線方程為x0x+y0y=r2,類似地,請(qǐng)給出橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)上一點(diǎn)(x0,y0)處的切線方程(不必證明);
(2)如圖1,TA,TB為圓x2+y2=r2的切線,A,B為切點(diǎn),OT與AB交于點(diǎn)P,則OP•OT=r2.如圖2,TA,TB為橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)上的切線,A,B為切點(diǎn),OT與AB交于點(diǎn)P,請(qǐng)給出橢圓中的類似結(jié)論并證明.

(3)若過(guò)橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)上外一點(diǎn)M(s,t)作兩條直線與橢圓切于A,B兩點(diǎn),且AB恰好過(guò)橢圓的左焦點(diǎn),求證:點(diǎn)M在一條定直線上.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=(1-tanx)(1+sin2x+cos2x)-3
(Ⅰ)求f(x)的定義域、值域和最小正周期;
(Ⅱ)若f(
α
2
)-f(
α
2
+
π
4
)=
6
,其中α∈(0,
π
2
),求α.

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同步練習(xí)冊(cè)答案