函數(shù)f(x)=
ax2               x≥0
(a2-1)eax    x<0
在(-∞,+∞)上是單調(diào)函數(shù)的必要不充分條件是( 。
A.a≤-3或
3
2
≤a≤3
B.a≤1或a≥
3
C.a≤-1或a≥
3
2
D.a≤-
3
或1≤a≤3
函數(shù)f(x)=
ax2               x≥0
(a2-1)eax    x<0
,為分段函數(shù),
(1)當(dāng)函數(shù)f(x)=
ax2               x≥0
(a2-1)eax    x<0
在(-∞,+∞)上是單調(diào)增函數(shù)時,
當(dāng)x≥0時,y=ax2為二次函數(shù),圖象是對稱軸為y軸的拋物線,它為增函數(shù)時,有a>0;
當(dāng)x<0時,f(x)=(a2-1)eax是增函數(shù),它的導(dǎo)函數(shù)為f′(x)=a(a2-1)eax
令f′(x)≥0得-1≤a≤0或a≥1,且(a2-1)e0≤0即-1≤a≤1,
∴綜合得a=1;
(2)當(dāng)函數(shù)f(x)=
ax2               x≥0
(a2-1)eax    x<0
在(-∞,+∞)上是單調(diào)減函數(shù)時,
當(dāng)x≥0時,y=ax2為二次函數(shù),圖象是對稱軸為y軸的拋物線,它為減函數(shù)時,有a<0;
當(dāng)x<0時,f(x)=(a2-1)eax是減函數(shù),它的導(dǎo)函數(shù)為f′(x)=a(a2-1)eax,
令f′(x)≤0得
0≤a≤1或a≤-1,
且(a2-1)e0≥0即a≤-1或a≥1,
∴綜合得a≤-1.
綜上所述,函數(shù)f(x)=
ax2               x≥0
(a2-1)eax    x<0
在(-∞,+∞)上是單調(diào)函數(shù)的充要條件是a≤-1或a=1,
∵選項D:“a≤-
3
或1≤a≤3
”?a≤-1或a=1,反之不成立.
∴選項D:“a≤-
3
或1≤a≤3
”是“f(x)在R上單調(diào)遞增”的必要不充分條件.
故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx(a,b是常數(shù),且a≠0),f(2)=0,且方程f(x)=x有兩個相等的實數(shù)根.
(1)求f(x)的解析式;
(2)當(dāng)x∈[0,3]時,求函數(shù)f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0),曲線y=f(x)通過點(0,2a+3),且在x=1處的切線垂直于y軸.
(Ⅰ)用a分別表示b和c;
(Ⅱ)當(dāng)bc取得最大值時,寫出y=f(x)的解析式;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,g(x)滿足
43
f(x)-6
=(x-2)g(x)(x>2),求g(x)的最大值及相應(yīng)x值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+ln(x+1).
(Ⅰ)當(dāng)a=
1
4
時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)x∈[0,+∞)時,不等式f(x)≤x恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)求證:(1+
2
2×3
)×(1+
4
3×5
)×(1+
8
5×9
)…(1+
2n
(2n-1+1)(2n+1)
)<e
(其中,n∈N*,e是自然對數(shù)的底數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實數(shù)a,b,c(a≠0)滿足
a
m+2
+
b
m+1
+
c
m
=0(m>0)
,對于函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,af(
m
m+1
)
與0的大小關(guān)系是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+1(a,b為實數(shù)),x∈R,F(x)=
f(x)(x>0)
-f(x)(x<0)

(1)若f(-1)=0,且函數(shù)f(x)的值域為[0,+∞),求F(x)的表達(dá)式;
(2)在(1)的條件下,當(dāng)x∈[-2,2]時,g(x)=f(x)-kx是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)k的取值范圍;
(3)設(shè)m•n<0,m+n>0,a>0且f(x)為偶函數(shù),判斷F(m)+F(n)能否大于零.

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