在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)y=ax,y=x+a的圖象,可能正確的是(  )
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):函數(shù)的圖象
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:把a(bǔ)看做直線y=x+a在y軸上的截距,對(duì)應(yīng)函數(shù)y=x+a單調(diào)遞增,而函數(shù)y=ax當(dāng)a>1時(shí)單調(diào)遞增,當(dāng)0<a<1時(shí),函數(shù)y=ax單調(diào)遞減,
用以上兩條選出答案.
解答: 解:∵a為直線y=x+a在y軸上的截距,對(duì)應(yīng)函數(shù)y=x+a單調(diào)遞增,
又∵當(dāng)a>1時(shí),函數(shù)y=ax單調(diào)遞增,當(dāng)0<a<1時(shí),函數(shù)y=ax單調(diào)遞減,
A中,從圖象上看,y=ax的a滿足a>1,而直線y=x+a的截距a<1,不符合以上兩條,
B中,從圖象上看,y=ax的a滿足0<a<1,而直線y=x+a的截距a>1,不符合以上兩條,
C中,從圖象上看,y=ax的a滿足a>1,而函數(shù)y=x+a單調(diào)遞減,不符合以上兩條,
∴只有選項(xiàng)D的圖象符合以上兩條,
故選:D
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性及函數(shù)的圖象,特別是我們常見(jiàn)函數(shù)的性質(zhì)與圖象要熟記,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角邊長(zhǎng)為1,的等腰直角三角形ABC中,D為斜邊AB的中點(diǎn),則
CD
CA
等于( 。
A、
1
4
B、
2
2
C、
1
2
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,三個(gè)內(nèi)角A、B、C對(duì)應(yīng)的邊分別為a、b、c,
(Ⅰ)若A、B、C成等差數(shù)列,且a、b、c成等比數(shù)列,求證:△ABC為等邊三角形;
(Ⅱ)若cosA、cosB、cosC成等比數(shù)列,a、b、c成等比數(shù)列,求證:△ABC為等邊三角形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)f(x)滿足以下條件①f(x-1)=f(5-x)②最小值為-8③f(1)=-6
(1)求f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間(-1,4]上的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x>0,y>0,且lgx+lgy=1,則
2
x
+
5
y
的最小值為( 。
A、
1
2
B、1
C、2
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于正整數(shù)a,若存在正整數(shù)b,使得a=bn(n∈N+)則a是n次方數(shù),其中2次方數(shù)也叫平方數(shù),則“正整數(shù)a是平方數(shù)”是“正整數(shù)a是4次方數(shù)”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知D是△OAB的邊OA的中點(diǎn),E是邊AB的一個(gè)三等分點(diǎn),且
AE
EB
=2,若向量
OA
=
a
,
DE
=
b
,試用
a
,
b
表示向量
OB
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在{an}為等比數(shù)列中,an>0,a2a4+2a3a5+a52=16,那么a3+a5=( 。
A、±4B、4C、2D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={1,2,3,4},B={3,4,5,6},若A∩B={a,b},則a+b=( 。
A、6B、7C、8D、9

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同步練習(xí)冊(cè)答案