【題目】已知a>0,且a≠1,函數(shù) ,設(shè)函數(shù)f(x)的最大值為M,最小值為N,則( )
A.M+N=8
B.M+N=10
C.M﹣N=8
D.M﹣N=10
【答案】A
【解析】解: ,
令g(x)=ln( ﹣2x),x∈[﹣1,1],
由g(﹣x)=ln( +2x)=ln
=﹣ln( ﹣2x)=﹣g(x),
可知g(﹣x)=﹣g(x),
故g(x)函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,
設(shè)g(x)的最大值是a,則g(x)的最小值是﹣a,
由 =5﹣ ,
令h(x)=﹣ ,
0<a<1時(shí),h(x)在[﹣1,1]遞減,
h(x)的最小值是h(﹣1)=﹣ ,
h(x)的最大值是h(1)=﹣ ,
故h(﹣1)+h(1)=﹣2,
∴f(x)的最大值與最小值的和是10﹣2=8,
a>1時(shí),h(x)在[﹣1,1]遞增,
h(x)的最大值是h(﹣1)=﹣ ,
h(x)的最小值是h(1)=﹣ ,
故h(﹣1)+h(1)=﹣2,
故函數(shù)f(x)的最大值與最小值之和為8,
綜上:函數(shù)f(x)的最大值與最小值之和為8,
故選:A.
【考點(diǎn)精析】利用函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知求函數(shù)在上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數(shù)在內(nèi)的極值;(2)將函數(shù)的各極值與端點(diǎn)處的函數(shù)值,比較,其中最大的是一個(gè)最大值,最小的是最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校高三一班舉辦消防安全知識(shí)競(jìng)賽,分別選出3名男生和3名女生組成男隊(duì)和女隊(duì),每人一道必答題,答對(duì)則為本隊(duì)得10分,答錯(cuò)與不答都得0分,已知男隊(duì)每人答對(duì)的概率依次為 , , ,女隊(duì)每人答對(duì)的概率都是 ,設(shè)每人回答正確與否相互之間沒有影響,用X表示男隊(duì)的總得分.
(I) 求X的分布列及其數(shù)學(xué)期望E(X);
(Ⅱ)求在男隊(duì)和女隊(duì)得分之和為50的條件下,男隊(duì)比女隊(duì)得分高的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的方程為,則其長(zhǎng)軸長(zhǎng)為__________;若為的右焦點(diǎn), 為的上頂點(diǎn), 為上位于第一象限內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),則四邊形的面積的最大值為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 且Sn=n2+2n;數(shù)列{bn}是公比大于1的等比數(shù)列,且滿足b1+b4=9,b2b3=8.
(Ⅰ)分別求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若cn=(﹣1)nSn+anbn , 求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知m>0,p:(x+2)(x-6)≤0,q:2-m≤x≤2+m.
(1)若p是q成立的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若是 成立的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于函數(shù)f(x)給出定義:
設(shè)f′(x)是函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)數(shù),f″(x)是函數(shù)f′(x)的導(dǎo)數(shù),若方程f″(x)=0有實(shí)數(shù)解x0 , 則稱點(diǎn)(x0 , f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點(diǎn)”.
某同學(xué)經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn):任何一個(gè)三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)都有“拐點(diǎn)”;任何一個(gè)三次函數(shù)都有對(duì)稱中心,且“拐點(diǎn)”就是對(duì)稱中心.給定函數(shù) ,請(qǐng)你根據(jù)上面探究結(jié)果,計(jì)算
= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱錐,側(cè)棱,底面三角形為正三角形,邊長(zhǎng)為,頂點(diǎn)在平面上的射影為,有,且.
(Ⅰ)求證: 平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)線段上是否存在點(diǎn)使得⊥平面,如果存在,求的值;如果不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】運(yùn)行如圖所示的程序框圖,則輸出的結(jié)果是( )
A.e2016﹣e2015
B.e2017﹣e2016
C.e2015﹣1
D.e2016﹣1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:等比數(shù)列{}中,公比為q,且a1=2,a4=54,等差數(shù)列{}中,公差為d,b1=2,b1+b2+b3+b4=a1+ a2+ a3.
(I)求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式;
(II)求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和的公式;
(III)設(shè),,其中n=1,2,…,試比較與的大小,并證明你的結(jié)論.
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