設(shè)實數(shù)a>1,b>1,如下四個結(jié)論:
①若lna+2a=lnb+3b,則a>b;
②若lna+2a=lnb+3b,則a<b;
③若lna-2a=lnb-3b,則a>b;
④若lna-2a=lnb-3b,則a<b.
則下列命題成立的是(  )
A、①④B、②③C、①③D、②④
考點:對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:構(gòu)造函數(shù)f(x)=lnx+2x(x>1),從而可得,①成立②不成立;再構(gòu)造函數(shù)f(x)=lnx-2x(x>1),從而可得③成立,④不成立.從而求解.
解答: 解:若lna+2a=lnb+3b>lnb+2b,
構(gòu)造函數(shù)f(x)=lnx+2x(x>1),
則f(x)在(1,+∞)單調(diào)遞增,
∴a>b,①成立②不成立;
若lna-2a=lnb-3b<lnb-2b,
構(gòu)造函數(shù)f(x)=lnx-2x(x>1),
f′(x)=
1
x
-2<0

故f(x)在(1,+∞)單調(diào)遞減,
∴a>b,③成立,④不成立,
故選C.
點評:本題考查對數(shù)函數(shù)、導數(shù)的應(yīng)用等基礎(chǔ)知識,意在考察學生分析問題解決問題的能力、推理能力、運用轉(zhuǎn)化與化歸思想的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)a=40.1,b=log30.1,c=0.50.1,則( 。
A、a>b>c
B、a>c>b
C、b>a>c
D、b>c>a

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某班主任對全班50名學生進行了作業(yè)量多少的調(diào)查,數(shù)據(jù)如表:
 認為作業(yè)多認為作業(yè)不多
喜歡玩電腦游戲1310
不喜歡玩電腦游戲720
為了檢驗“喜歡玩電腦游戲與認為作業(yè)多”是否有關(guān)系,根據(jù)表中數(shù)據(jù),得到
k=
50(13×20-10×7)2
23×27×20×30
≈4.844對照臨界值表,有
 
的把握認為“喜歡玩電腦游戲與認為作業(yè)多”之間有相關(guān)關(guān)系.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知Sn+1=3Sn+2,a1=2,求{an}的通項公式.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=
x+3,x<1
-x+6,x≥1
的最大值是( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2
x
在區(qū)間[1,3]上的最大值為A,最小值為B,則A+B=(  )
A、
5
3
B、
7
3
C、2
D、
8
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=2 -(m-x)2的最大值為m,則函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知圓C:ρ=cosα+sinα,直線L:ρcos(α+
π
4
)=2
2
,求過點C且與直線L垂直的極坐標方程
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=x-
3x
的大致圖象為(  )
A、
B、
C、
D、

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